Рабочая тетрадь Spotlight 2 класс. Workbook. Страница 38

Опубликовано автором

Страница 38 — Ответы к рабочей тетради Spotlight 2. Workbook

At the Circus! [Эт з’е сё:кэс] — В цирке!

1. Посмотри на картинки и впиши пропущенные буквы.

Ответ:

Рабочая тетрадь Spotlight 2

  1. clown [клаун] — клоун
  2. magician [мэджишн] — фокусник
  3. circus [сё:кэс] — цирк

2. Какие животные есть в цирке? Впиши is или are.

Ответ: Помните, что в обороте there is, there are для единственного числа используется is, а для множественного — are.

  1. There are dogs at the circus. [З’еэ: а: догз эт з’е сё:кэс] — В цирке есть собаки.
  2. There is a bird at the circus. [З’еэ: из э бё:д эт з’е сё:кэс] — В цирке есть птичка.
  3. There is a chimp at the circus. [З’еэ: из э чимп эт з’е сё:кэс] — В цирке есть шимпанзе.
  4. There are cats at the circus. [З’еэ: а: кэ’тс эт з’е сё:кэс] — В цирке есть кошки.
  5. There are horses at the circus. [З’еэ: а: хо:сиз эт з’е сё:кэс] — В цирке есть лошади.

3. Прочитай предложения, а потом изобрази, как ты умеешь все это делать, и скажи об этом.

Ответ: Прочитай предложения, используя нашу транскрипцию, а потом самостоятельно изобрази описанные действия.

  1. I can jump like a frog. [Ай кэ’н джамп лайк э фрог] — Я умею прыгать как лягушка.
  2. I can run like a horse. [Ай кэ’н ран лайк э хо:с] — Я умею бегать как лошадка.
  3. I can dance like a chimp. [Ай кэ’н да:нс лайк э чимп] — Я умею танцевать как шимпанзе.
  4. I can sing like a bird. [Ай кэ’н син: лайк э бё:д] — Я умею петь как птчка.
  5. I can swim like a fish. [Ай кэ’н суим лайк э фиш] — Я умею плавать как рыбка.