Учебник Rainbow English 6. Unit 6. Step 8

Опубликовано автором

Unit 6. Step 8 — Ответы к учебнику Rainbow English. 6 класс. Часть 2

DO IT TOGETHER — ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ ВМЕСТЕ

1. Listen, (130), and say what is not right in the picture. — Послушайте аудиозапись и скажите, что не так на картинке.

Учебник Rainbow English 6. Unit 6. Step 8

My Friend Julia

Julia is my good friend. We go to school together. Sometimes we meet after school and go to the cinema, a museum or a picture gallery. I like Julia because she is very friendly, kind and reliable. Julia is quite goodlooking as well. She is tall and slim with a pleasant round face and dark curly hair which is long. Her eyes are big and green, but it’s not easy to see them behind her round spectacles. I think Julia is pleasant to look at because she is always neat and well-dressed. Her hair is never dirty, her clothes are never scruffy. Her shoes or boots always shine. Julia likes to wear trousers and blouses but never wears jeans or trainers. She says, they are not her style.

Моя подруга Джулия

Джулия — моя хорошая подруга. Мы вместе ходим в школу. Иногда мы встречаемся после школы и идем в кино, музей или в картинную галерею. Мне нравится Джулия, потому что она очень дружелюбная, добрая и надёжная. Джулия также очень хорошо выглядит. Она высокая и стройная с приятным круглым лицом и темными вьющимися и длинными волосами. Глаза у нее большие и зеленые, но за круглыми очками их не так легко разглядеть. Я считаю, что на Джулию приятно смотреть, потому что она всегда аккуратна и хорошо одета. Ее волосы никогда не бывают грязными, ее одежда никогда не бывает неопрятной. Ее туфли или сапоги всегда блестят. Джулия любит носить брюки и блузки, но никогда не носит джинсы или кроссовки. Она говорит, что это не ее стиль.

Ответ:

  • Julia is tall and slim but not stout as she looks like in the picture. — Джулия высокая и стройная, а не полная, как она выглядит на картинке.
  • Julia’s hair is dark, curly, and long but not short, straight, and fair. — Волосы Джулии тёмные, волнистые и длинные, а не короткие, прямые и светлые.
  • Julia is wearing jeans and trainers in the picture but she never wears them as the text says. — Джулия на картинке одета в джинсы и кроссовки, но, как говорится в тексте, она никогда их не носит.

2. What will you say to these people? Use must, should, can or may. —Что вы скажете тем людям? Используйте глаголы must, should, can или may.

Ответ: Вы можете использовать и другие глаголы в зависимости от того, какой акцент вы хотите придать своим словам. Напомним, что must говорит об обязательности действия, should имеет характер рекомендации, can свидетельствует о физической возможности, а may имеет характер разрешения.

  1. Your mother is very tired after work. — Ваша мама очень устала после работы.
    You say: Mummy, you should go to bed early. — Мама, тебе стоит лечь спать пораньше.
  2. Your little brother wants to take your iPod. — Ваш младший брат хочет взять ваш iPod.
    You say: It’s O.K., you may take it for some time. — Хорошо, ты можешь взять его на время.
  3. Your little sister doesn’t like vegetables. — Ваша младшая сестра не любит овощи.
    You say: Don’t forget, you must eat more vegetables. They are good for you. — Не забудь, ты должна есть больше овощей. Это полезно.
  4. Your neighbour asks you to give her some flowers from your garden. — Ваш соседка просит вас дать ей цветы из вашего сада.
    You say: You may certainly have some flowers. There are lots of them this summer. — Вы конечно же можете взять цветы. Этим летом их много.
  5. Your friend hasn’t got a pen today, so he asks if he can use yours. — У вашего друга сегодня нет ручки, поэтому он спрашивает, может ли он попользоваться вашей.
    You say: You can use it. I always bring two or three pens to school. — Ты можешь воспользоваться ей. Я всегда ношу две или три ручки в школу.
  6. Your neighbour wants to use your telephone because his is not working. — Ваш сосед хочет воспользоваться вашим телефоном, потому что его не работает.
    You say: You may certainly call from our phone. It’s no problem. — Конечно же, вы можете позвонить с нашего телефона. Без проблем.
  7. Your friend asks if it is a good idea for her to go to the circus. You know that the show is very good. — Ваша подруга спрашивает, стоит ли ей идти в цирк. Вы знаете, что представление очень хорошее.
    You say: You should watch the show, it is really good. — Тебе стоит посмотреть это представление, оно действительно хорошее.
  8. Your father wants to buy a car. You like sports cars. — Ваш отец хочет купить машину. Вам нравятся спортивные машины.
    You say: Father, I think you should buy a fast sports car. — Отец, я думаю, тебе следует купить быструю спортивную машину.

3. Use to where necessary. — Используйте to там, где это необходимо.

Ответ:

  1. — May I … wear these shoes, Mum? — I’m afraid not, dear. They are too large for you. — Можно я одену эти туфли, мама? — Боюсь, что нет, дорогая. Они тебе слишком велики.
  2. You mustn’t … go there. I think it can be dangerous. — Ты не должна туда ходить. Думаю, это может быть опасно.
  3. I would like to buy new pyjamas for my daughter. — Я хотела бы купить новую пижаму для своей дочери.
  4. She wants to put on her fashionable skirt and blouse to the party. — Она хочет одеть свою модную юбку и блузку на вечеринку.
  5. — Must we … change our clothes now? — No, you needn’t. You can … do it later. — Мы должны сейчас переодеться? — Нет, не нужно. Вы можете сделать это позже.
  6. I want to be as slim as Jane. Can I … become so slim, mum? — Я хочу быть такой же стройной, как Джейн. Смогу я стать стройной, мама?
  7. — The dress is so beautiful. I think you should … buy it. — I can’t … do that. I mustn’t … spend so much money on clothes. — Платье такое красивое. Я думаю, тебе следует купить его. — Я не могу этого сделать. Я не должна тратить так много денег на одежду.

4. Match the questions with the answers. — Сопоставьте вопросы и ответы.

Ответ:

  1. May I use your pen? — e) Certainly you may. I have two. — Могу я воспользоваться твоей ручкой? — Конечно, можешь. У меня их две.
  2. Must we leave for St Petersburg tonight? — f) No, we needn’t. There’s a morning train too. — Должны ли мы уехать в Санкт-Петербург сегодня вечером? — Нет, не нужно. Утром тоже есть поезд.
  3. Should we write to her? — g) I don’t think you should. You can give her a call. — Следует ли нам написать ей? — Не думаю. Вы можете ей позвонить.
  4. Can I buy these sandals, Mum? — c) Certainly you can, dear. They are very nice. — Мама, можно мне купить эти сандалии? — Конечно, дорогая. Они очень красивые.
  5. Sorry, we are late. May we come in? — d) Yes, please. We are waiting for you. — Извините, мы опоздали. Можно войти? — Да, пожалуйста. Мы ждем вас.
  6. Must we answer now? — b) No, you needn’t. We can wait for a day or two. — Должны ли мы дать ответ сейчас? — Нет, не нужно. Мы можем подождать день или два.
  7. May I help Sue do her homework? — a) No, you mustn’t. She must do it without any help. — Можно я помогу Сью сделать ее домашнюю работу? — Нет, нельзя. Она должна сделать это без чьей-либо помощи.

5. Complete these tag questions. — Закончите эти разделительные вопросы.

Ответ:

  1. You shouldn’t wear fashionable dresses with trainers, should you? — Тебе не следует одевать модную одежду с кроссовками, не так ли?
  2. They are ill. They must stay at home, mustn’t they? — Они болеют. Они должны сидеть дома, не так ли?
  3. I should buy this belt and this tie, shouldn’t I? — Мне стоит купить этот ремень и этот галстук, не так ли?
  4. They mustn’t answer you, must they? — Они не обязаны тебе отвечать, не так ли?
  5. We can’t change them, can we? — Мы не можем поменять их, не так ли?
  6. He should take his sweater with him, shouldn’t he? — Ему следует взять свой свитер с собой, не так ли?
  7. She mustn’t wear jeans to school, must she? — Она не должна носить джинсы в школу, не так ли?
  8. You can look better if you want, can’t you? — Вы можете выглядеть лучше, если захотите, не так ли?
  9. I will be able to do it, won’t I? — Я смогу это сделать, не так ли?
  10. We were able to find her house, weren’t we? — Мы умудрились найти ее дом, правда?
  11. Schoolchildren don’t have to get up early in summer, do they? — Детям не нужно вставать рано летом, правда ведь?
  12. They had to take a taxi to the airport, didn’t they? — Им пришлось взять такси до аэропорта, так ведь?

6. Do you remember A. Pushkin’s fairy tale «The Tale of the Dead Princess and Seven Knights» and its characters? Say what they are like. Use the words and word combinations from the boxes. — Вы помните сказку А.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» и ее героев? Скажите, какие они. Используйте слова и словосочетания из рамки.

Учебник Rainbow English 6. Unit 6. Step 8

Princess — Царевна

  • good-looking — хорошо выглядящая (красивая, миловидная, симпатичная)
  • slim — стройная
  • fair hair — светлые волосы
  • an oval face — овальное лицо
  • a turned-up nose — вздернутый носик
  • blue eyes — голубые глаза
  • small ears — маленькие уши
  • shapely arms and legs — красивой формы (стройные) руки и ноги
  • small feet — маленькие ножки (ступни)
  • clever — умная
  • kind — добрая
  • friendly — дружелюбная
  • to wear a beautiful Russian dress — носить красивую русскую одежду
  • to have a ribbon around her head — ленточка вокруг головы

Возможный ответ:

The Princess is a good-looking young woman. She is slim but not very tall. She has an oval face and long straight fair hair. Her eyes are blue, her ears are small and her nose is slightly turned-up. She has a red ribbon around her head. I think her feet are small and she has shapely arms and legs but I can’t say for sure because she wears a long and wide traditional Russian dress that hides all her body. As far as I remember this tale the Princess is fairly clever and kind. She is very friendly and hardworking.

Царевна- красивая молодая девушка. Она стройная, но не очень высокая. У нее овальное лицо и длинные прямые светлые волосы. Глаза голубые, уши маленькие, нос слегка вздернут. У нее красная лента вокруг головы. Я думаю, что у нее маленькие ступни, а ее руки и ноги стройные, но я не могу сказать наверняка, потому что она носит длинное и широкое традиционное русское платье, которое скрывает все ее тело. Насколько я помню эту сказку, принцесса довольно умна и добра. Она очень дружелюбная и трудолюбивая. 

Stepmother

  • a tall woman — высокая женщина
  • dark eyes — темные глаза
  • a round face — круглое лицо
  • a straight nose — прямой нос
  • a big mouth — большой рот
  • red lips — красные губы
  • to have a black scarf on her head — черный платок на голове
  • to wear a long black coat — носит длинный черный плащ
  • to wear black shoes — носит черные ботинки
  • to look dangerous and unkind — выглядит опасной и злой

Возможный ответ:

I think the Stepmother is a tall woman. She must be taller than the Princess but she looks different in the picture. She has a round face, a straight nose, dark eyes and a big mouth with red lips. She wears a black scarf on her head, a long black coat and black shoes because she doesn’t want to be recognized. She looks dangerous and unkind because she wants to kill the young Princess.

Я думаю, что мачеха — высокая женщина. Она должна быть выше принцессы, но на фотографии она выглядит иначе. У нее круглое лицо, прямой нос, темные глаза и большой рот с красными губами. Она носит чёрный платок на голове, длинный чёрный плащ и чёрные туфли, потому что не хочет, чтобы её узнали. Она выглядит опасной и злой, потому что хочет убить молодую царевну.

7. Do you remember what your best friend is like? Speak about him. — Вы помните, какой ваш лушчий друг/подруга. Опишите его/ее.

  1. How old is he/she?
  2. What colour is his/her hair?
  3. What is his/her face like?
  4. What colour are his/her eyes?
  5. What is his/her mouth like?
  6. What is his/her nose like?
  7. What is his/her body like?
  8. What is your friend like? Modest? Reliable? Hard-working? Honest?
  9. What is he/she interested in?

Возможный ответ:

My best friend is thirteen years old. He is a good-looking boy with a round face and short dark hair. He has brown eyes, a turned-up nose and a small mouth with narrow lips. He is tall, slim and fairly strong. He is kind and reliable. He is interested in different kinds of sports.

Моему лучшему другу тринадцать лет. Он симпатичный мальчик с круглым лицом и короткими темными волосами. У него карие глаза, курносый нос и маленький рот с узкими губами. Он высокий, стройный и довольно сильный. Он добрый и надежный. Он интересуется различными видами спорта. 

DO IT ON YOUR OWN — ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО

8. Make up questions and write them. — Составьте вопросы и запишите их.

Ответ:

  1. I/coat/may/on/your/put?
    May I put on your coat? — Могу я надеть твое пальто?
  2. we/go/to/can/the/now/cinema?
    Can we go to the cinema now? — Мы можем уже идти в кино?
  3. do/it/must/they?
    Must they do it? — Они обязаны делать это?
  4. he/should/buy/books/these?
    Should he buy these books? — Ему следует купить эти книги?
  5. have to/do/you/wear/uniforms/to/work?
    Do you have to wear uniforms to work? — Тебе приходится носить униформу на работе?
  6. will/be/to/able/you/this/answer?
    Will you be able to answer this? — Ты сможешь ответить на это?

9. Match the pictures with the word combinations. — Сопоставьте картинки со словосочетаниями.

Учебник Rainbow English 6. Unit 6. Step 8

Ответ:

  1. straight hair — прямые волосы
  2. c) a turned-up nose — курносый нос
  3. g) a straight nose — прямой нос
  4. e) a stout boy — полный мальчик
  5. f) a slim girl — стройная девочка
  6. a) curly hair — вьющиеся волосы
  7. b) a round face — круглое лицо
  8. d) an oval face — овальное лицо

10. Be ready to write Dictation 6. — Подготовьтесь к диктанту 6

  • To be reliable and honest — быть надежным и честным;
  • to be greedy and selfish — быть жадным и эгоистичным;
  • an honest answer — честный ответ;
  • curly fair hair — вьющиеся светлые волосы;
  • a turned-up nose — курносый нос;
  • to be good-looking — быть хорошо выглядящим;
  • an ugly lazy giant — уродливый ленивый гигант;
  • a friendly modest girl — дружелюбная скромная девочка;
  • a hard-working student — трудолюбивый студент;
  • shapely arms and legs — красивой формы руки и ноги.
  1. My dog has a strong body, clever eyes, long ears and a short tail. — У моей собаки сильное тело, умные глаза, длинные уши и короткий хвост.
  2. Jane is a quiet modest girl. She is quite tall. — Джейн — довольно скромная девочка. Она довольно высокая.
  3. Bob is rather lazy and unreliable. — Боб — довольно ленивый и ненадежный.
  4. I’m sure we will be able to buy fashionable clothes. — Уверен, мы сможем купить модную одежду.
  5. I think children should always help their parents. — Думаю, детям следует всегда помогать своим родителям.