Учебник Spotlight 10. Student Book. Страница 80

Опубликовано автором

Страница 80 — Ответы к учебнику Spotlight 10. Student Book

Progress Check 4

1. Complete with: replace, congest, switch, encourage, glass, reduce, wrap, campaign, emissions, sight. — Вставьте слова: replace, congest, switch, encourage, glass, reduce, wrap, campaign, emissions, sight.

Ответ:

  1. We should encourage people to recycle. — Мы должны поощрять людей к переработке отходов.
  2. We shouldn’t throw away plastic, paper, aluminium and glass. They can all be recycled! — Мы не должны выбрасывать пластик, бумагу, алюминий и стекло. Все это можно переработать!
  3. Try to repair your stereo before you replace it. — Постарайтесь отремонтировать стереосистему, прежде чем заменять ее.
  4. I always wrap my food with some silver foil. — Я всегда заворачиваю свою еду в фольгу.
  5. I’ve started a recycling campaign at school. — Я начал кампанию по переработке мусора в школе.
  6. We have to find ways to decrease carbon dioxide emissions. — Мы должны найти способы уменьшить выбросы углекислого газа.
  7. Cars congest our city centres. — Автомобили перегружают центры наших городов.
  8. I couldn’t stop staring at the amazing sight. — Я не мог оторваться от этого удивительного зрелища.
  9. We should reduce the amount of rubbish we throw away. — Мы должны уменьшить количество мусора, который мы выбрасываем.
  10. We can save energy if we switch off lights when we leave a room. — Мы можем сэкономить энергию, если будем выключать свет, когда выходим из комнаты.

2. Complete with: global, adoption, vegetable, compost, energy, endangered, natural, power, modern, climate. — Вставьте слова: global, adoption, vegetable, compost, energy, endangered, natural, power, modern, climate.

Ответ:

  1. endangered species — вымирающие виды
  2. modern lifestyles — современный образ жизни
  3. vegetable peelings — овощные очистки
  4. adoption certificate — сертификат о взятии под опеку
  5. compost heap — компостная куча
  6. climate change — климатические изменения
  7. energy consumption — потребление энергии
  8. power station — энергостанция
  9. natural habitat — природная среда обитания
  10. global warming — глобальное потепление

3. Complete with: could, had to, ought to, must, shouldn’t, don’t have to. — Вставьте слова: could, had to, ought to, must, shouldn’t, don’t have to.

Ответ:

  1. You must turn off the light when you leave the room. — Вы должны выключать свет, когда покидаете комнату.
  2. I couldn’t come out last night because I had to finish writing an essay. — Я не мог прийти вчера вечером, потому что я должен был закончить писать эссе.
  3. You shouldn’t go out in the rain — you’ll get ill! — Тебе не следует гулять под дождем — заболеешь!
  4. It’s a public holiday tomorrow, so I don’t have to go to work. — Завтра государственный праздник, поэтому мне не надо идти на работу.
  5. I could speak French from the age of ten. — Я умел говорить по-французски с 10 лет.
  6. We ought to stop the destruction of the rainforests — before it’s too late! — Мы должны остановить уничтожение тропических лесов — пока не поздно!

4. Form negatives from the words in brackets. — Образуйте отрицательные слова из слов в скобках.

Ответ:

  1. I find some Maths problems impossible (possible) to solve! — Я считаю, что некоторые математические проблемы невозможно решить!
  2. John is a nice person, but he can be quite irresponsible (responsible). — Джон — хороший человек, но он может быть довольно безответственным.
  3. Smoking in public places is now illegal (legal) in many countries. — Курение в общественных местах сейчас незаконно во многих странах.
  4. Levels of CО2 emissions are still unacceptable (acceptable). — Уровень выбросов СО2 пока еще неприемлемый.
  5. Many animal species will soon disappear (appear). — Многие виды животных скоро исчезнут.

5A. Complete with: over, into, out of, on, away from. — Вставьте слова: over, into, out of, on, away from.

Ответ:

  1. My mum ran over my bike with her car yesterday. — Моя мама вчера переехала мой велосипед на своей машине.
  2. We’ve run out of petrol. We need to find a petrol station. — У нас кончился бензин. Нам нужно найти заправку.
  3. A lot of cars in Russia run on natural gas. — Многие автомобили в России ездят на природном газе.
  4. Guess what? I ran into Ivan at the library today. — Угадай что? Вчера в библиотеке я столкнулся с Иваном.
  5. I saw a thief running away from the police in town last night. — Я вчера вечером в городе видел вора, убегающего от полиции.

5B. Complete with: in, from, to, of, about. — Вставьте слова: in, from, to, of, about.

Ответ:

  1. My dad feels very strongly about recycling. — Мой отец очень сильно переживает за переработку отходов.
  2. The blue whale is in danger of extinction. — Голубой кит находится под угрозой исчезновения.
  3. The WWF* is trying to protect many species from becoming extinct. — Всемирный фонд дикой природы пытается защитить многие виды животных от исчезновения.
  4. CFC sprays are very harmful to the environment. — ХФУ (хлорфторуглеродные) аэрозоли очень вредны для окружающей среды.
  5. Fred is a great supporter of Manchester United. — Фред — большой фанат Манчестер Юнайтед.

* — в России считается «нежелательной организацией»

6. Complete the exchanges. — Закончите фразы диалога.

Ответ:

  1. A: They say that global warming will cause climate change and floods. — Говорят, что глобальное потепление приводит к изменению климата и наводнениям.
    B: Well, maybe all is not lost. — Ну, возможно, еще не все потеряно.
  2. A: I heard the other day that mountain gorillas will soon disappear. — Я где-то слышал, что горные гориллы скоро исчезнут.
    B: That doesn’t bear thinking about! — Об этом не хочется и думать!
  3. A: You’re soaking wet! — Ты промок до нитки!
    В: I got caught in the rain. — Я попал под дождь.
  4. A: Strange weather for the time of year! — Странная погода для этого времени года!
    В: I know, it’s freezing. — Знаю, холодно.

Now I Can…

  • talk and write about environmental protection — говорить и писать об охране окружающей среды
  • talk about environmental issues — говорить об экологических проблемах
  • express concern and hope — выражать озабоченность и надежду
  • discuss the weather — обсуждать погоду
  • write for-and-against essays — писать эссе «за» и «против»
  • write an article about a protected area — написать статью об охраняемой территории
  • explain how photosynthesis works — объяснить, как происходит фотосинтез
  • talk and write about rainforests — говорить и писать о тропических лесах
  • write about endangered species — писать о видах, находящихся под угрозой исчезновения