Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 51
Страница 51 — Учебник Spotlight 7. Student’s Book
5d. Culture corner — Культурный уголок
1. Look at the graph and the title of the text. What do you think the text is about? Listen, read and check. — Посмотрите на график и заголовок текста. Как вы думаете, о чем этот текст? Послушайте, прочитайте и проверьте.

High-tech TEENS!
Teenagers spend a lot of time in their bedrooms hanging out with their friends, but your average teenager’s bedroom has changed a lot in the past few years.
Up until recently, teenagers had teddy bears, dolls, sports equipment, tape recorders, board games and the odd radio in their bedroom. Nowadays, these traditional toys are all but gone and innovations such as MP3 music players and games consoles are popular instead!
A recent survey showed that seven out of ten British teens have a TV in their room and six out of ten have a games console. Two-thirds of 12-15 year-old in the UK have a smartphone, while around one in three have a digital music player (MP3), 80% have a computer (PC) or laptop, and 10% of teens have plasma TV.
So, it’s not surprising that around a third of the kids have gadgets worth up to £2,000 in their rooms! How do they pay for them? Well, nine out of ten of them receive these hi-tech goods as Christmas or birthday presents, while others save their pocket money or earn the money through working.
Some parents might be shocked to find out that their son or daughter could be sleeping on a gold mine. It seems fair to say that as new technology increases so does the value of kids’ bedrooms!
Высокотехнологичные подростки!
Подростки проводят много времени в своих комнатах, проводя время с друзьями, но за последние несколько лет среднестатистическая подростковая комната сильно изменилась.
До недавнего времени у подростков в их комнатах были плюшевые медведи, куклы, спортивный инвентарь, кассетные магнитофоны, настольные игры и радио. Сегодня, эти традиционные игрушки ушли в прошлое, а вместо них стали популярными инновации типа МР3 плейеров и игровых консолей.
Недавнее исследование показало, что у 7 из 10 британских подростков есть в комнате телевизор, а у 6 из 10 есть игровая консоль. У более двух третей подростков 12-15 лет в Великобритании есть смартфон, около 1/3 подростков имеют МР3 плейеры, 80% имеют компьютеры или ноутбуки, а у 10% подростков есть плазменный телевизор.
Неудивительно, что почти у каждого третьего ребенка есть гаджеты стоимость до 2000 фунтов в их комнатах! Как они платят за них? 9 из 10 подростков получают эти высокотехнологичные устройства на Рождество или на День рождения, а остальные копят свои карманные деньги или зарабатывают средства.
Некоторые родители могут быть шокированы, узнав, что их сын или дочь спят на залежах золота. Честно говоря, с развитием технологий увеличивается и стоимость детских комнат!
Комментарий: Аудиозапись не вполне соответствует тексту учебника в части данных графика, поэтому рекомендуем ориентироваться на текстовую версию.
Ответ:
I think this text is about of hi-tech equipments teenagers have got in their bedrooms. — Я думаю, этот текст о высокотехнологичных приборах, которые есть в спальнях подростков.
2А. Read the text again and study the graph. Then, answer the questions. — Прочитайте текст еще раз и изучите график. Затем ответьте на вопросы.
- What percentage of teens own a smartphone? — У скольких процентов подростков есть смартфон?
- What two items do 30% of teens own? — Какие две вещи есть у 30% подростков?
- What item do most children have in their bedroom? — Какие вещи наиболее часто встречаются в их спальнях?
- What percentage of kids own a digital TV? — У скольких процентов детей есть цифровой телевизор?
- How do they pay for the gadgets? — Как они платят за гаджеты?
Ответы:
- Two-thirds of teens have smartphones. — У двух третей подростков есть смартфон.
- 30% of teens own MP3 and more than 30% own computers. — 30% подростков владеют МР3 плейером и более 30% владеют компьютером.
- The most of teens have a TV in their rooms. — У большинства подростков есть в их комнатах телевизор.
- About 10% of teens owns a digital TV. — Около 10% подростков владеют цифровым телевизором.
- Nine out of ten of teens receive hi-tech gadgets as Christmas or birthday presents, while others save their pocket money or earn the money. — Девять из десяти подростков получают высокотехнологичные гаджеты в качестве подарков на Рождество или день рождения, остальные экономят карманные деньги или зарабатывают средства.
2В. Explain the words in bold. — Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
Ответ:
- hanging out: spending time — тусоваться: проводить время;
- average: typical — средний: среднестатистический, типичный;
- equipment: things which are used for certain purposes — оборудование: вещи, которые используются для определенных целей;
- innovations: newly invented things — инновации: только что изобретенные вещи;
- console: panel with switches/buttons used to control a machine/device — панель управления электронным устройством: панель с переключателями и кнопками, которая используется для управление устройством;
- survey: set of questions to find out about something — исследование, опрос: подбор вопросов, чтобы узнать о чем-либо;
- gadgets: small electronic devices — электронные устройства;
- pocket money: money that your parents give you every week or month — карманные деньги: деньги, которые ваши родители дают вам каждую неделю или месяц;
- gold mine: a place where we dig for gold — золотая шахта: место, где ведется добыча золота.
3. Use the graph to tell the class what high-tech gadgets British teenagers have in their bedrooms. — Используйте график, чтобы рассказать классу, какие высокотехнологичные гаджеты есть в комнатах у британских подростков.
Возможный ответ:
We can see that more than 60% of teenagers have got a smatphone. 30% of teenagers have an MP3 player. 80% of teens have a PC and more than 10% of teenagers have got plasma TV.
Мы видим, что более 60 % подростков имеют смартфон. У 30 % подростков есть MP3-плеер. У 80 % подростков есть ПК и более 10 % подростков имеют плазменный телевизор.
4. Project: Carry out a survey on what high-tech equipment your classmates own. Write a questionnaire and ask the rest of the class to complete it. Then make a bar graph like the one in Ex. 1 showing the results. Your graph should contain the following information. — Проект: Проведите исследование, какое высокотехнологичное оборудование есть у ваших одноклассников. Напишите вопросник и попросите одноклассников его заполнить. Затем сделайте график, как в упражнении 1, чтобы продемонстрировать результаты. Ваш график должен содержать следующую информацию:
- type of items — вид устройства
- percentage of children — процент детей
Пример опросного листа:
- Have you got an MP3 player? Yes No
- Have you got a PC? Yes No
- Have you got a digital TV? Yes No
- Have you got a notepad? Yes No
График c результатами в % можно построить в Excel.
