Учебник Spotlight 5. Student’s Book. Страница 39

Опубликовано автором

Страница 39 — Учебник Spotlight 5. Student’s Book

5. Read the rules. Then write the plurals — Прочитай правила. Затем напиши слова во множественном числе.

Учебник Spotlight 5. Student’s Book. Страница 39

Примечание: Обрати внимание, что в английском языке есть слова, которые всегда стоят во множественном числе: trousers — брюки, clothes — одежда, people — люди и т.д. Также есть такие слова, перевод которых на русский язык может быть только во множественном числе, но в английском языке эти слова имеют и единственное число. Например watch — часы (наручные), watсhes — несколько часов. Подробно о множественном числе в английском языке можно прочитать в нашем грамматическом справочнике.

Ответы:

  1. doll — dolls — куклы
  2. party — parties — вечеринки
  3. man — men — мужчины
  4. box — boxes — коробки
  5. ball — balls — мячи
  6. boy — boys — мальчики
  7. knife — knives — ножи
  8. watch — watches — несколько часов

6. Listen and choose. Listen and repeat — Послушай, повтори и выбери. 

Учебник Spotlight 5. Student’s Book. Страница 39

Ответ:

  • hat-hats [хэ’т-хэ’тс] — шляпа-шляпы
  • tie-ties [тай-тайз] — галстук-галстуки
  • fly-flies [флай-флайз] — муха-мухи
  • cat-cats [кэ’т-кэ’тс] — кошка-кошки
  • glass-glasses [гла:с-гла:сиз] — стакан-стаканы
  • lamp-lamps [лэ’мп-лэ’мпс] — лампа-лампы

Комментарий: Обратите внимание на разное звучание окончаний при образовании множественного числа. Запомнить правила несложно: если существительное в единственном числе оканчивается на глухой согласный звук, то окончание множественного числа произносятся [s], если существительное в единственном числе оканчивается на шипящий или свистящий звук (буквенные окончания, которые могут давать шипящие или свистящие звуки — g, -z, -ze, -s, -ss, -x, -xe, -ch, -sh и т.д.), то окончание множественного числа произносятся [ɪz]. Во всех остальных случаях окончание множественного числа произносится как [z]

7. Read the rules and the examples. Then make sentences — Прочитай правила и образец. Затем составь предложения

Учебник Spotlight 5. Student’s Book. Страница 39

Правило:

We use this/these for things near us. We use this in the singular and these in the plural. We use that/those for things far away from us. We use that in the singular and those in the plural.

Мы используем this/these для того чтобы указать на вещи рядом с нами. Мы используем this для единственного числа и these для множественного. Мы используем that/those для того чтобы указать на вещи вдали от нас. Мы используем that для единственного числа и those для множественного.

Ответы:

  1. This is a cap. — Это кепка.
  2. These are footballs. — Это футбольные мячи.
  3. This is a camera. — Это камера.
  4. These are watches. — Это часы.
  5. That is a bicycle. — Там велосипед.
  6. Those are gloves. — Там перчатки.
  7. Those are trainers. — Там кроссовки.
  8. That is a skateboard. — Там скейтборд

8. Point to things near/far from you. Make sentences using this/these, that/those. — Укажи на предметы рядом/далеко от тебя. Построй предложения, используя this/these, that/those.

Например:

  • (points to the ruler) — указывает на линейку
  • This is a ruler — Это линейка
  • (points to the blackboard) — (указывает на доску)
  • That is a blackboard — Там — доска
  • (points to two pens on the table) — (указывает на две ручки на столе)
  • These are two pens — Это две ручки.
  • (points to flowers in the garden) — (указывает цветы в саду)
  • Those are flowers in the garden. — Там цветы в саду.

9. Listen and match the people to their presents. — Послушай запись и сопоставь людей с их подарками

Учебник Spotlight 5. Student’s Book. Страница 39

  • A: Hey John, is this your new bicycle? — Привет, Джон, это твой новый велосипед?
  • B: Yes, it’s a present from my mum and dad. — Да, это подарок от моих мамы и папы.
  • A: It’s great. What present have you got, Sue? — Великолепно. А какой подарок у тебя, Сью?
  • C: A guitar. — Гитара
  • A: Wow! You are lucky. — Ух ты! Счастливая.
  • C: Yes, I am. Tara has got a new basketball. — Да. У Тары есть новый баскетбольный мяч.
  • A: She likes basketball a lot. What about Ken? — Она очень любит баскетбол. А что у Кена?
  • C: Ken’s got a watch. It’s beautiful. And his brother Jim has got new red gloves. — У Кена есть часы. Они красивые. А у его брата Джима есть новые красные перчатки.
  • A: I guess all our presents are great. — Полагаю, все наши подарки классные.

Ответ: 1-g, 2-e, 3-h, 4-c, 5-f

10. Portfolio: Write a list of things you want for your birthday — Портфолио: Напиши список вещей, которые ты хотел бы на день рождения.

Предполагаемый ответ: 

I want a new smartphone on my birthday. Also I need new trainers and a cap. — На день рождения я хочу новый смартфон. Также мне нужны новые кроссовки и кепка.