Учебник Spotlight 5. Student’s Book. Страница 57
Страница 57 — Учебник Spotlight 5. Student’s Book
3A. Use your dictionary to explain words 1-9. What part of speech are they? — Воспользуйся словарем, чтобы объяснить эти слова. Какой части речи они принадлежат?

Ответ: Все эти слова — прилагательные
- cool: excellent, very good — классный, крутой: отличный, очень хороший
- kind: generous, helpful, and thinking about other people’s feelings — добрый: великодушный, отзывчивый, думающий о чувствах других людей
- sweet: pleasant and attractive — сладкий, переносное значение — милый: приятный и привлекательный
- clever: smart, brainy — умный: смышленый, башковитый
- friendly: behaving in a pleasant, kind way — дружелюбный: проявляющий обходительность и доброту
- noisy: loud — шумный: громкий
- funny: amusing, comical — смешной, забавный: потешный, комичный
- naughty: badly behaved — непослушный, шаловливый: плохо ведущий себя
- caring: kind and helpful — заботливый, внимательный: добрый и отзывчивый
3В. Which adjectives describe Kate’s family members? Tell the class. — Какие прилагательные описывают семью Кейт?
Ответы:
- Her father is cool. — Её папа классный.
- Her mother is clever. — Её мама умная.
- Her brother is naughty but caring. — Её брат непослушный, но заботливый.
- Her Grandma is kind and friendly. — Её бабушка добрая и дружелюбная.
- Her Grandpa is funny. — Её дедушка смешной.
- Her sister is sweet but noisy. — Её сестра миленькая, но шумная.
4. Use the adjectives in Ex. 3 to talk about your family. — Используй прилагательные из упражнения 3, чтобы описать свою семью
- A: What’s your sister like? — Какая твоя сестра?
- B: She’s naughty and noisy. — Она непослушная и шумная.
Предполагаемый ответ:
- A: What’s your sister like? — Какая твоя сестра?
- B: She’s sweet and funny. — Она милая и забавная.
- A: What’s your Dad like? — Какой твой папа?
- B: He’s cool and friendly — Он классный и дружелюбный.
- A: What’s your mather like? — Какая твоя мама?
- B: She’s kind and caring — Она добрая и заботливая.
- A: What’s your brother like? — Какой твой брат?
- B: He’s clever but naughty. — Он умный, но непослушный.
5А. Read the table. — Прочитай таблицу.

Комментарий: В таблице вы видите описание применения модального глагола can — мочь/уметь.
5В. Use Kate’s diary to complete sentences 1-5 with can or can’t. — Используй дневник Кейт, чтобы заполнить пробелы в предложениях глаголом can или can’t

- Jane can play the guitar. — Джейн умеет играть на гитаре.
- Emma can’t walk. — Эмма не умеет ходить.
- Helen can make cookies. — Элен умеет готовить печенье.
- David can’t speak Russian. — Дэвид не умеет говорить по-русски.
- Ben can make people laugh. — Бен может рассмешить людей.
6. Ask and answer questions about what you/your family can/can’t do. — Задай вопрос и ответь на вопросы о том, что ты или твоя семья умеет или не умеет делать.
Возможный ответ: Используйте приведенный ниже пример для диалога.
- A: Can your mother play the piano? — Твоя мама умеет играть на пианино?
- B: No, she can’t. She can play the guitar. Can your father play football? — Нет, не умеет. Она умеет играть на гитаре. А твой папа умеет играть в футбол?
- A: Yes, he can. And yours? — Да, умеет. А твой?
- B: No, he can’t. But he can play hockey very well. Can your sister sing? — Нет, не умеет. Но он умеет очень хорошо играть в хоккей.
- A: She thinks she can, but actually she can’t. — Она думает, что умеет, но на самом деле не умеет.
7. Read the table and the examples — Прочитай таблицу и примеры.

Мы используем личные местоимения перед глаголом. — She sings well — Она поет хорошо
Мы используем объектные местоимения после глагола. — Listen to her! — Послушай её.
Мы используем притяжательные прилагательные или местоимения перед существительными — This is my book — Это моя книга
8. Comlete with the correct pronoun or possessive adjective.- Вставь правильные местоимения или притяжательные прилагательные

Ответ:
- This is my brother. Look at him. — Это мой брат. Посмотри на него.
- My favourite food is pizza. I love it. — Моя любимая еда — пицца. Я люблю ее.
- Ann’s my friend. I see her every summer. — Анна — моя подруга. Я вижу ее каждое лето.
- Is John here? Can you give him this book? — Джон тут? Можешь передать ему эту книгу?
- Susan is my best friend. I can tell her all my secrets. — Сьюзан — моя лучшая подруга. Я могу рассказывать ей все мои секреты.
- Tom, can I ask you something? — Том, можно спросить у тебя кое-что?
- Look at that boy. What’s his name? — Посмотри на того мальчика. Как его зовут?
- This is your book. It’s got your name in it. — Это твоя книга. На ней есть твое имя.
9. Portfolio: Write a diary page about your family. Use Kate’s secret diary as a model. — Портфолио: Напиши страницу дневника о своей семье. Используй дневник Кейт как модель.
Примерный ответ:
My family!
My Mum’s name is Olga. She’s 36 and she is an accountant. She can speak English. She’s very friendly. This is my Dad, Alexander. He’s 39 and he’s a businessman. He’s very clever. He’s always very busy. But all weekends he spends with our family. Vladimir is my brother. He is 15 years old. He can play the electric guitar. He’s very talented and funny, too. This is my Grandpa. His name is Ivan and he’s 58. He’s a cook at the restaurant. He’s cool!
Моя семья!
Мою маму зовут Ольга. Ей 36 лет, и она работает бухгалтером. Она умеет говорить по-английски. Она очень дружелюбная. Это мой папа, Александр. Ему 39 лет, и он бизнесмен. Он очень умный. Он всегда очень занят. Но все выходные он проводит с нашей семьей. Владимир — мой брат. Ему 15 лет. Он умеет играть на электрогитаре. Он очень талантливый и веселый. Это мой дедушка. Его зовут Иван, ему 58 лет. Он работает поваром в ресторане. Он классный!
