Контрольная работа Rainbow English 6. Unit 5. Вариант 1

Опубликовано автором

Unit 5. Вариант 1 — Ответы к контр. работам Rainbow English. 6 класс

1. Прочитай текст и отметь предложения (1-6), которые соответствуют его содержанию.

Love of Music

My name is Ken. I’m fourteen and I have a lot of hobbies. I like mathematics, drawing and playing the guitar. My favourite pastime is writing poems and songs. I write songs for our school rock group. Some of them are fairly successful.

Last week there happened something I’ll never forget. Our school group won the city competition with one of my songs. Here is a photo of the group at the concert. The boy at the drums wearing a black sweater and a cap is my best friend Jason and the girl in a funny old-fashioned dress is my sister Cathie. She’s one of our back vocalists.

Меня зовут Кен. Мне четырнадцать лет и у меня много увлечений. Я люблю математику, рисование и игру на гитаре. Моим любимым занятием является написание стихов и песен. Я пишу песни для нашей школьной рок-группы. Некоторые из них довольно успешны.

На прошлой неделе случилось то, что я никогда не забуду. Наша школьная группа выиграла городской конкурс с одной из моих песен. Вот фотография группы на концерте. Мальчик на барабанах в черном свитере и кепке — мой лучший друг Джейсон, а девушка в смешном старомодном платье — моя сестра Кэти. Она одна из наших бэк-вокалисток.

Ответ: Предложения, соответствующие содержанию текста, мы выделили жирным шрифтом

  1. Ken has more than one favourite pastimes. — У Кена больше, чем одно любимое увлечение.
  2. Ken does not only write songs but also sings them. — Кен не только пишет песни, но и поет их.
  3. Ken remembers very well what happened not long ago. — Кен очень хорошо помнит то, что случилось не так давно.
  4. Ken has already written a lot of good songs. — Кен уже написал много хороших песен.
  5. Ken’s song brought success to his school band. — Песня Кена принесла успех его школьной группе.
  6. Ken likes his sister’s dress in the picture. — Кену нравится платье сестры на фотографии.

2. Сделай подписи к рисункам.

Контрольная работа Rainbow English 6. Unit 5. Вариант 1

Ответ:

  1. mittens — варежки
  2. trousers — брюки
  3. trainers — кроссовки
  4. a fur cap — меховая шапка
  5. a dress — платье
  6. a jacket — куртка
  7. a raincoat — плащ
  8. shorts — шорты

3. Выбери и обведи лексически и грамматически правильные варианты из данных в скобках.

Ответ:

  1. It’s very hot today — about 30 degrees (above/below) zero. — Сегодня очень жарко — около 30 градусов выше нуля.
  2. Yesterday the children (wear/wore) warm clothes and didn’t stay out long. — Вчера дети были тепло одеты и недолго были на улице.
  3. Mary’s new clothes (is/are) bright and colourful. — Новая одежда Марии яркая и красочная.
  4. I love it when large flakes of snow are falling (on/to) the ground. — Мне нравится когда большие хлопья снега падают на землю.
  5. It rained so (heavy/heavily) that we decided to stay indoors. — Шел такой сильный дождь, что мы решили остаться внутри помещения.
  6. I often wash my clothes because I don’t like looking (neat/scruffy). — Я часто стираю свою одежду, потому что не люблю выглядеть неопрятно.

4. Выбери и обведи грамматически правильные варианты из данных в скобках.

Ответ:

  1. Their first lesson (is always beginning/always begins) at nine o’clock. — Их первый урок всегда начинается в 9 часов.
  2. How (are you going to/will you) spend your holidays? Where would you like to go? — Как ты собираешься провести свои каникулы? Куда бы ты хотел поехать?
  3. Are you going to the cinema? I think I (am going/will go) with you. — Ты идешь в кино? Думаю, я пойду с тобой.
  4. Look at those clouds, I’m sure it (is going to/will) rain. — Посмотри на те облака, уверен, будет дождь.
  5. Sarah (is coming/will come) here tomorrow. We’re preparing for her visit now. — Сара придет сюда завтра. Мы сейчас готовимся к ее визиту.
  6. I think next spring (begins/will begin) earlier than usual. — Думаю, следующая весна начнется раньше, чем обычно.

5. Впиши в предложения соответствующие формы глаголов, данных в скобках.

Ответ:

  1. We’ll have dinner when father (come) comes home. — Мы будем обедать, когда отец придет домой.
  2. Can you tell me when you (arrive) will arrive at the airport next morning? — Можешь мне сказать, когда ты прибудешь завтра утром в аэропорт?
  3. I’m not sure if Larry (join) will join us for dinner. — Я не уверен, присоединится ли Ларри к нам на обед.
  4. They will tell you his story if you (ask) ask them. — Они расскажут тебе его историю, если ты попросишь их.
  5. You’ll feel happier when spring (begin) begins. — Ты почувствуешь себя счастливее, когда наступит весна.
  6. I’d like to know if Peter (visit) will visit us tomorrow. — Я хотел бы узнать, навестит ли нас Питер завтра.

6. Соедини названия с их описаниями. Впиши соответствующие буквы в левую колонку.

Ответ:

  1. Brussels — e) the capital of a country in Europe — Брюссель — столица европейского государства
  2. The Louvre — d) a picture gallery and a museum in Paris — Лувр — картинная галерея и музей в Париже.
  3. Bonn — a) a big city in Germany — Бонн — большой город в Германии.
  4. Harrods — f) a big shop in London — Хэрродс — большой магазин в Лондоне.
  5. Centigrade — b) a system which measures temperature — По Цельсию — система измерения температуры.
  6. San Francisco — c) a big city in the west of the USA — Сан-Франциско — большой город на западе США.