Рабочая тетрадь Spotlight 5. Workbook. Страница 43

Страница 43 — Рабочая тетрадь. Spotlight 5. Workbook

• ГДЗ к рабочей тетради Spotlight 6. Workbook
• Все ГДЗ по английскому языку (главная страница сайта)

1. Use the adverbs of frequency in the box as well as the prompts below to ask and answer questions. — Используй наречия частотности, приведенные ниже, в качестве подсказки, чтобы задать вопросы и ответить на них.

• always • usually • often • sometimes • never

How often … — Как часто…

• do the shopping? — ходишь за покупками? • watch a video? — смотришь видео? • go jogging? — ходишь на пробежку? • work on your computer? — работаешь на компьютере?

Возможные ответы:

• A: How often do you do the shopping? — Как часто ты ходишь за покупками?
  B: I always do the shopping. — Я всегда хожу за покупками.
• A: How often do you watch a video? — Как часто ты смотришь видео?
  B: I often watch a video. — Я часто смотрю видео.
• A: How often do you go jogging? — Как часто ты ходишь на пробежку?
  B: I never go jogging. — Я никогда не хожу на пробежку.
• A: How often do you work on your computer? — Как часто ты работаешь на компьютере?
  B: I sometimes work on my computer. — Иногда я работаю на компьютере.

2. Form complete sentences. — Сформируй законченные предложения.

Ответы:

1. Nancy sometimes has a cup of tea in the afternoon. — Нэнси иногда выпивает чашечку чая днем.
2. Gareth and Tonia never go to bed early. — Гарет и Тоня никогда не ложатся спать рано.
3. Lara usually practises kickboxing in the evening. — Лара обычно занимается кикбоксингом вечером.
4. My parents always relax at the weekends. — Мой родители всегда отдыхают по выходным.
5. My friends often visit me at home. — Мои друзья часто навещают меня дома.

3. Look at Sally’s schedule and write about her routine using morning/noon/ afternoon/evening. — Посмотри на распорядок дня Салли и напиши, что она обычно делает в разное время суток

Возможный ответ:

On Monday mornings Sally has a math class at 9:00 o’clock. She has a geography class at 11:00 o’clock in the morning. She has lunch at 12:00 o’clock at noon. She has a science class at 1:00 o’clock and an art class at 2:00 o’clock in the afternoon. She has football practice at 6:00 o’clock in the evening. On Saturdays, Sally wakes up at 11:00 o’clock in the morning. She has tennis practice at noon. She has lunch at 2:00 o’clock in the afternoon. She meets her friends at 6:00 o’clock in the evening.

По понедельникам утром у Салли урок математики в 9:00. В 11 часов утра у нее урок географии. В 12 часов дня она обедает. В 1 дня у нее урок физики, а в 2 часа — урок рисования. Она занимается футболом в 6 часов вечера. По субботам Салли просыпается в 11 часов утра. Днем она занимается теннисом. В 2 часа дня она обедает. В 6 часов вечера она встречается с друзьями.

4. Match the questions to the answers. — Сопоставь вопросы и ответы

Ответы:

1. What does your mum do? — (B) — She’s a teacher. — Чем твоя мама занимается? — Она учитель.
2. What is she doing? — (C) — She’s doing a crossword. — Что она делает (в настоящее время)? — Она решает кроссворд.
3. What’s the time? — (D) — It’s ten o’clock — Сколько времени? — Десять часов.
4. What time do you usually have dinner? — (A) — At 9 o’clock. — Во сколько ты обычно ужинаешь? — В девять часов.

5. Put the verbs in the correct box. — Распредели глаголы по соответству­ющим группам

• open — открывать • stop — останавливаться • sleep — спать • ride — ездить • study — учить • run — бегать • put — положить • hurt — вредить • leave — покидать • swim — плавать • relax — отдыхать • visit — посещать

Ответы:

• +ing: open, sleep, study, hurt, relax, visit
  
•  e  +ing: ride, leave
• Double consonant (удвоение согласной) +ing: stop, run, put, swim

6. Look at the pictures and use the prompts to ask and answer. — Посмотри на картинки и используй подсказки, чтобы задать вопросы и ответить на них.

Ответы:

1. A: Is the postman opening a letter?/The postman is opening the letter, isn’t he? — Почтальон открывает письмо?/Почтальон открывает письмо, не так ли?
   B: No, he isn’t. He’s delivering a letter. — Нет. Он доставляет письмо.
2. A: Is the gardener watering the flowers?/The gardener is watering the flowers, isn’t he? — Садовник поливает цветы?/Садовник поливает цветы, не так ли?
   B: No, he isn’t. He’s planting flowers. — Нет. Он сажает цветы.
3. A: Are the painters painting the room?/The painters are painting the room, aren’t they? — Маляры красят комнату?/Маляры красят комнату, не так ли?
   B: No, they aren’t. They’re drinking juice. — Нет. Они пьют сок.
4. A: Is the secretary making coffee?/The secretary is making coffee, isn’t she? — Секретарша делает кофе?/Секретарша делает кофе, не так ли?
   B: No, she isn’t. She’s reading the newspaper. — Нет. Она читает газету.
5. A: Are they walking? They are walking, aren’t they?- Они идут пешком?/Они ведь идут пешком, не так ли?
   B: No, they aren’t. They’re running. — Нет. Они бегут.