Рабочая тетрадь Spotlight 5. Workbook. Страница 84

Опубликовано автором

Страница 84 — Рабочая тетрадь. Spotlight 5. Workbook

Revision Section — Проверка знаний

Grammar — Грамматика

1. Read the rules and write about how you follow them (use always, usually, often, sometimes, never) and if you are doing something of these now. What tenses do you use? — Прочитай правила и напиши о том, как ты следуешь им (используй слова always, usually, often, sometimes, never), и выполняешь ли ты что-нибудь из этого прямо сейчас. Какие времена ты используешь?

Always Be Good! — Всегда будь послушным!

  • Listen to your parents. — Слушайся своих родителей.
  • Keep your room tidy. — Содержи свою комнату в чистоте.
  • Brush your teeth in the morning and in the evening. — Чисти зубы утром и вечером.
  • Try your best at school. — Старайся в школе.
  • Always do your homework. — Всегда делай свою домашнюю работу.
  • Always do your chores. — Всегда выполняй свои домашние обязанности.
  • Eat up all your vegetables. — Ешь все овощи.
  • Look after your things. — Присматривай за своими вещами.
  • Don’t forget your manners. — Не забывай о манерах.

Возможный ответ:

I usually listen to my parents but not always. I keep my room tidy only sometimes, that’s why I have such a mess in my room. I always brush my teeth in the morning and in the evening. I always do my homework. I always do my chores except cleaning my room. I sometimes eat my vegetables. I often forget my manners. I am trying my best at school.

Обычно я слушаюсь родителей, но не всегда. Я навожу порядок в своей комнате только иногда, поэтому у меня в комнате такой беспорядок. Я всегда чищу зубы утром и вечером. Я всегда делаю домашнее задание. Я всегда делаю работу по дому, кроме уборки в своей комнате. Я иногда ем овощи. Я часто забываю о своих манерах. В школе я стараюсь изо всех сил. 

2. Open the brackets to use the correct tense. — Раскрой скобки, чтобы использовать корректное время.

Ответ:

The Lion and the Mouse

Once when a lion, the king of the jungle, 1) was (be) asleep, a little mouse 2) began to run (begin/run) up and down on him. This soon awakened the lion, who 3) placed (place) his huge paw on the mouse, and 4) opened (open) his big jaws to swallow her. «Pardon, О King!» 5) cried (cry) the little mouse. «Forgive me this time and I 6) will never forget (forget) your kindness. And who 7) knows (know), I may 8) be able (be able) to do you a good turn one of these days!»The lion was so surprised by the idea that he 9) let (let) her go. Some time later, a few hunters 10) captured (capture) the lion, and 11) tied (tie) him to a tree. After that they 12) went (go) in search of a wagon, to take him to the zoo. Just then the little mouse was passing by and 13) saw (see) the lion. She 14) ran (run) up to him and gnawed away the ropes with her sharp teeth. «15) Was (be) I not right?» 16) said (say) the little mouse, very happy to help the lion.

Лев и мышь

Однажды, когда лев, король джунглей, спал, маленькая мышка начала бегать по нему вверх и вниз. Это вскоре разбудило льва, который положил свою огромную лапу на мышь и раскрыл свои большие челюсти, чтобы проглотить ее. «Помилуй, о король!» — вскричала мышка. «Прости меня на этот раз, и я никогда не забуду твоей доброты». И кто знает, может быть, когда-нибудь я смогу оказать тебе добрую услугу!» Лев был так удивлен этой идеей, что отпустил ее. Через некоторое время несколько охотников поймали льва и привязали его к дереву. После этого они отправились на поиски повозки, чтобы отвезти его в зоопарк. Как раз в это время мимо пробегала маленькая мышка и увидела льва. Она подбежала к нему и перегрызла веревки своими острыми зубами. «Разве я была не права?» — сказала маленькая мышка, очень довольная тем, что помогла льву.

3. Open the brackets to use the correct tense. — Раскрой скобки, чтобы использовать корректное время.

Ответ:

The Hare and the Tortoise

There once 1) was (be) a speedy Hare who 2) bragged (brag — хвастаться) about how fast he 3) could (can) run. One day the Tortoise 4) challenged (challenge) him to a race. All the animals in the forest 5) gathered (gather) to watch. The Hare 6) ran (run) down the road for a while and then 7) paused (pause) to rest. He 8) looked (look) back at the tortoise and 9) cried (cry) out, «How you 10) do you expect (expect) to win this race when you 11) walk (walk) along at your slow, slow pace?» The Hare 12) stretched (stretch) himself out alongside the road and 13) fell (fall) asleep, thinking, «There 14) is (be) a lot of time to relax.» The Tortoise 15) walked (walk) never stopping until he 16) came (come) to the finish line.The animals cheered so loudly for Tortoise that they 17) woke (wake) up the Hare. The Hare 18) began (begin) to run again, but it 19) was (be) too late. «The Tortoise already 20) has already crossed (cross) the finish line», shouted the animals.

Заяц и черепаха

Жил-был быстрый Заяц, который хвастался тем, как быстро он умеет бегать. Однажды Черепаха вызвала его на соревнование. Все звери в лесу собрались посмотреть. Заяц пробежал по дороге некоторое время, а затем остановился, чтобы отдохнуть. Он оглянулся на черепаху и воскликнул: «Как ты собираешься выиграть этот забег, если идешь медленным шагом?» Заяц растянулся на обочине дороги и уснул, подумав: «Времени на отдых еще много». Черепаха шла, не останавливаясь, пока не пришла к финишу. Животные так громко болели за Черепаху, что разбудили Зайца. Заяц снова начал бежать, но было уже поздно. «Черепаха уже пересекла финишную черту», — закричали животные.