Учебник Spotlight 11. Student Book. Страница 136
Страница 136 — Ответы к учебнику Spotlight 11. Student Book
Progress Check
1. Complete with: achieve, overcome, reject, drop out, attend, dream up, triumph, worth, meagre, long in the correct form. — Вставьте в корректной форме слова: achieve, overcome, reject, drop out, attend, dream up, triumph, worth, meagre, long.
Ответ:
- Mike wants to attend the Royal Ballet School. — Майк хочет учиться в Королевской балетной школе.
- It takes a lot of courage to triumph over adversity. — Чтобы одержать победу над невзгодами, нужно много мужества.
- Sam longs to become a fire fighter. — Сэм мечтает стать пожарным.
- Stan dreamt up a plan to solve all his problems. — Стэн придумал план, как решить все свои проблемы.
- Jane overcame many obstacles to succeed as an actress. — Джейн преодолела множество препятствий, чтобы добиться успеха как актриса.
- Oh no! I’ve lost my file. That was 3 hours’ worth of work. — О нет! Я потерял свой файл. А ведь это было 3 часа работы.
- John’s application was rejected because the course was full. — Заявка Джона была отклонена, потому что курс был переполнен.
- Students often live off a meagre amount of money. — Студенты часто живут на мизерные средства.
- You can achieve your goal if you work hard. — Вы сможете достичь своей цели, если будете упорно трудиться.
- A small percentage of students drop out every year. — Небольшой процент студентов отсеивается каждый год.
2. Put the verbs in brackets into the correct tense. — Поставьте глаголы в скобках в корректное время.
Ответ:
- If I pass my exams, I will go (go) to university. — Если я сдам экзамены, то поступлю в университет.
- If Jane misses the bus, she will take (take) a taxi. — Если Джейн опоздает на автобус, она возьмет такси.
- I would have applied (apply) for the course earlier if I had known the closing date was today. — Я бы подал заявку на курс раньше, если бы знал, что дата окончания приема заявок — сегодня.
- If I were you, I would revise (revise) a little every day. — На вашем месте я бы каждый день понемногу пересматривал текст.
- If he is not (not/be) on time for the interview, he will not make a good impression. — Если он не придет на собеседование вовремя, то не произведет хорошего впечатления.
- If you hadn’t helped me, I don’t know what I would have done (do). — Если бы вы не помогли мне, я не знаю, что бы я делала.
- If I were (be) ready for the exam, would I be panicking like this? — Если бы я был готов к экзамену, разве я бы так паниковал?
- I wish I had gone (go) to college, but my parents couldn’t afford to pay for me. — Я бы хотела поступить в колледж, но мои родители не могли за меня заплатить.
- If she hadn’t spent (not/spend) her weekend socialising, she would have been able to study more. — Если бы она не проводила выходные в обществе, то смогла бы больше учиться.
- Tom wishes he had got (get) better exam results, but he didn’t study hard enough. — Том хотел бы получить лучшие результаты на экзаменах, но он недостаточно усердно учился.
3. Complete the sentences using the words in bold. Use two to five words. — Закончите предложения, используя слова, выделенные жирным шрифтом. Используйте от двух до пяти слов.
Ответ:
- I think you should apply for the course. — Я думаю, тебе стоит подать заявку на этот курс.
were — If I were you, I would apply for the course. — На твоем месте я бы подал заявку на участие в курсе. - It’s a shame he failed his exam. — Жаль, что он провалил экзамен.
wish — I wish he hadn’t failed his exam. — Хотелось бы, чтобы он не провалил экзамен. - He didn’t get a place on the course because he didn’t apply in time.
got — If he had applied in time, he would have got on the course. — Если бы он вовремя подал заявление, его бы приняли на курс. - Suppose you hadn’t passed your exams, what would you have done? — Если бы вы не сдали экзамены, что бы вы сделали?
hadn’t — What would you have done if you hadn’t passed your exams? — Что бы вы делали, если бы не сдали экзамены? - I suggest that we go home now. — Я предлагаю отправиться домой.
rather — I’d rather we went home now. — Я бы предпочел, чтобы мы отправились домой.
4. Complete the phrasal verbs with the correct particle. — Закончите фразовые глаголы корректной частицей.
Ответ:
- James carried off first prize in the essay writing competition. — Джеймс занял первое место в конкурсе сочинений.
- Your friendship carried me through a difficult time in my life. — Твоя дружба помогла мне пережить трудный период в моей жизни.
- If you carry on staying out late every night, you will soon be exhausted. — Если ты будешь засиживаться допоздна каждую ночь, то вскоре выдохнешься.
- Kim has the experience to carry out any project she is asked to do. — Ким обладает достаточным опытом, чтобы реализовать любой проект, который ей поручат.
- I just have one or two errands to carry out then I’ll be ready. — Мне нужно выполнить одно или два поручения, и тогда я буду готова.
5. Complete the gaps with the correct preposition or particle. — Заполните пробелы, вставив корректный предлог или частицу.
Ответ:
- Tom’s doing research on cultural differences. — Том занимается исследованием культурных различий.
- You must never cheat in an exam. — Ни в коем случае нельзя списывать на экзамене.
- I graduated from university with a first class degree. — Я окончил университет с превосходными оценками.
- Gail longs to finish college and start earning money. — Гейл мечтает закончить колледж и начать зарабатывать деньги.
- He succeeded in becoming a professional athlete. — Ему удалось стать профессиональным спортсменом.
6. Match to form exchanges. — Сопоставьте, чтобы получились реплики диалога?
Ответ:
- Have you made any plans for next year? — d) I think I’ll do a Master’s. — Есть ли у вас планы на следующий год? — Я думаю, что буду поступать в магистратуру.
- I’ve decided to be an engineer. — e) Good for you! — Я решил стать инженером. — Рад за тебя!
- How’s your course going? — b) Really well, thanks. — Как проходит ваш курс? — Очень хорошо, спасибо.
- It’s really hard work. — c) I can imagine! — Это действительно тяжелая работа. — Могу себе представить!
- How’s student life? — а) I love it! — Как тебе студенческая жизнь? — Мне очень нравится!
Now I can
- talk about my hopes and dreams — говорить о своих надеждах и мечтах
- talk about plans & ambitions — говорить о планах и стремлениях
- ask after friends — справляться о друзьях
- use conditionals — использовать условные предложения
- write a formal letter/email — писать деловое письмо/емейл
- write a verse of a poem — писать строфу из стихотворения
- write a short article about university life — писать короткую статью об университетской жизни
- give a presentation about an environmentalist & how to make a difference — делать презентацию о защитнике окружающей среды и о том, как изменить ситуацию к лучшему
