Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 107

Опубликовано автором

Страница 107 — ГДЗ к учебнику Spotlight 8. Student’s Book

7a. Reading & Vocabulary — Чтение и словарь

7. Look at the addresses. Which is a web address? Which is an email address? Use the key to read them to your partner. — Посмотрите на адреса. Какой из них адрес сайта? Какой из них адрес электронной почты? Используйте ключ, чтобы прочитать их своему партнеру.

Ответ:

  1. helen-green@gmail.com — адрес электронной почты
  2. https://gotourl.ru/11883 — адрес сайта

Чтобы прочитать эти адреса можно произносить целые слова или проговаривать сложные слова по буквам, а также использовать специальные обозначения для значков собачки, точки, слэша и т.д. Напоминаем, чтобы произнести по буквам слово, нужно читать каждую букву так, как они звучат в алфавите. Например: helen будет звучать как эйч-и-эл-и-эн.

  • @ — at
  • . — dot
  • — dash
  • / — forward slash
  • _ — underscore

8A. Look at the graph carefully and answer the questions. — Посмотрите внимательно на график и ответьте на вопросы.

Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 107

Возможный ответ:

  1. Which type of media do young people use: most? least? — Какой тип устройства молодые люди используют: больше всего? меньше всего?
    Young people the most watch TV (2,39 hours per day) and the least read newspapers and magazines (0,12 hours per day). — Молодые люди больше всего смотрят телевизор (2,39 часа в день) и меньше всего читают газеты и журналы (0,12 часа в день).
  2. Which activities do teens spend the same amount of time doing? — На что подростки тратят одинаковое количество времени?
    Teens spend 0,25 hours per day watching TV. The same amount of time they spend reading books. — Подростки тратят 0,25 часа в день на просмотр телевизора. Такое же количество времени они тратят на чтение книг.
  3. How many of the types of media mentioned are not electronic in nature? — Сколько из перечисленных видов медиа не являются электронными по своей сути?
    Books, newspapers and magazines are not electronic in nature. — Книги, газеты и журналы не являются электронными по своей природе.
  4. Which of the activities mentioned do you do in a typical day? — Чем из перечисленного вы предпочитаете заниматься в обычный день?
    Usually, I play on my computer, go online and listen to music on my mobile phone. — Обычно я играю на компьютере, использую Интернет и слушаю музыку на своем мобильном телефоне.

Примечание: В учебниках более ранних годов выпуска вы можете встретить вот такой график. Соответственно, ответы на вопросы будут выглядеть иначе, вот так:

Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 107

Возможный ответ:

  1. Which type of media do young people use: most? least? — Какой тип устройства молодые люди используют: больше всего? меньше всего?
    Young people the most watch TV (81%) and the least watch films (13%), in a typical day. — Молодые люди больше всего смотрят телевизор (81%) и меньше всего смотрят фильмы (13%), в обычный день.
  2. What percentage of young people use the Internet on a daily basis? — Какой процент молодых людей используют Интернет каждый день?
    47% of young people go online on a daily basis. — 47% молодых людей используют Интернет каждый день.
  3. How many of the types of media mentioned are electronic media? — Сколько из перечисленных видов продукции являются электронной продукцией (средами, платформами для доступа к контенту)?
    We can see eight electronic media in the graph. They are TV and radio programs, audio on CD/tape/MP3, Internet, games on a game console and PC, video on DVD, prerecorded TV programs.The access to this content is available only with help of electronics.— Мы видим восемь типов электронного контента на графике. Это теле и радио программы, аудио на СD/кассетах/МР3, Интернет, игры на консоли или компьютере, видео на DVD, записанные телепередачи. Доступ к этому контенту возможен только с помощью электронных устройств.
  4. Which of the activities mentioned do you do in a typical day? — Чем из перечисленного вы предпочитаете заниматься в обычный день?
    Usually, I play on my computer, go online and listen to music on my mobile phone. — Обычно я играю на компьютере, использую Интернет и слушаю музыку на своем мобильном телефоне.

8В. Discuss, which type of media is most popular nowadays (radio, press, TV, Internet). — Обсудите, какие медиа сегодня наиболее популярны (радио, печатные издания, телевидение, интернет).

Возможный ответ:

  • A: It seems to me that traditional media today are becoming things of the past. — Мне кажется, что традиционные СМИ сегодня уходят в прошлое. 
  • B: What do you mean by that? — Что ты под этим подразумеваешь?
  • A: Radio, newspapers, magazines and even television are no longer popular. The number of users of such media has dropped significantly in the last decade. — Радио, газеты, журналы и даже телевидение больше не популярны. За последнее десятилетие количество пользователей таких СМИ значительно сократилось.
  • B: In a way, you’re right. But I’d like to try to protect those media. — В каком-то смысле ты прав. Но я бы хотел попытаться защитить эти средства массовой информации.
  • A: Okay, let’s start with the radio. Nowadays, few people prioritize it as a means of getting information. — Хорошо, давай начнем с радио. Сейчас мало кто ставит его в приоритет как средство получения информации.
  • B: However, there are no fewer radio stations, and their music or news can be heard in any car. — Однако радиостанций не становится меньше, и их музыку или новости можно услышать в любом автомобиле.
  • A: This is true, but most people only see radio as entertainment. — Это правда, но большинство людей воспринимают радио только как развлечение.
  • B: Entertainment content takes up a huge portion of the total content. — Развлекательный контент занимает огромную часть всего контента.
  • A: OK. What do you say about newspapers and magazines? Few people today read newspapers and magazines on transportation or at home. — Хорошо. А что ты скажешь о газетах и журналах? Сегодня мало кто читает газеты и журналы в транспорте или дома.
  • B: I agree. However, publications that used to be only in print form are actively developing online. News from any newspaper can be found electronically. It is such information platforms that are still the main source of information. That is, people do not read printed newspapers, but continue to read news on newspaper websites. — Согласен. Однако издания, которые раньше выходили только в печатном виде, активно развиваются в Интернете. Новости из любой газеты можно найти в электронном виде. Именно такие информационные площадки по-прежнему являются основным источником информации. То есть люди не читают печатные газеты, но продолжают читать новости на газетных сайтах.
  • A: Do you think that the change of medium from print to electronic has not affected the popularity of the media? — Как ты думаешь, смена носителя информации с печатного на электронный не повлияла на популярность изданий?
  • B: I think that the entry of these media into the Internet has certainly affected their popularity and their opportunities. They have become not only more popular but also more responsive. — Я думаю, что выход этих СМИ в Интернет, безусловно, повлиял на их популярность и возможности. Они стали не только более популярными, но и более оперативными.
  • A: And television? What do you think about television as a means of distributing information? — А телевидение? Что ты думаешь о телевидении как о средстве распространения информации?
  • B: In my opinion, television as a mass medium is really losing popularity. News programs are watched mainly by older people. As for the most popular entertainment content, television has strong competitors — video and streaming services that work via the Internet. — На мой взгляд, телевидение как средство массовой информации действительно теряет популярность. Новостные программы смотрят в основном люди старшего поколения. Что касается самого популярного развлекательного контента, то у телевидения появились сильные конкуренты — видео и стриминговые сервисы, работающие через Интернет.
  • A: It turns out that the Internet as a platform for getting a variety of information and entertainment content is the most popular today, isn’t it? — Получается, что интернет как платформа для получения разнообразного информационного и развлекательного контента сегодня наиболее популярен, не так ли?
  • B: Yes, it is. Those media outlets that have been able to adapt to the new reality have benefited. And those that are trying to cling to their former popularity are losing their position and influence. — Да, это так. Те СМИ, которые смогли адаптироваться к новой реальности, оказались в выигрыше. А те, кто пытается цепляться за былую популярность, теряют свои позиции и влияние.

9. Imagine a day in your life without gadgets. How will your day be different from a normal day? What changes will you make? How will these changes make you feel? Tell your partner. — Представьте себе день вашей жизни без гаджетов. Насколько этот день будет отличаться от нормального? Что бы вы изменили? Что бы вы почувствовали от сделанных изменений? Расскажите вашему партнеру.

Возможный ответ:

It’s not hard to imagine. My normal day will be different a lot but I can do without gadgets one day or even more. First of all, I don’t use an alarm function on my mobile phone to wake up in time. As I don’t have an alarm clock probably my mother will wake me up. I don’t read my pocketbook while I have breakfast. Never mind! I have a lot of paper books to read. I don’t listen to music on my way to school and don’t use my mobile phone at school. It’s not a problem, I have a lot of friends at school. After school, I do my homework and I don’t surf the Internet in search of additional information. It’s a little bit difficult because sometimes I can’t understand the topic. But I have a sister who can help me with my homework. Then I go out with my friends because I can’t use my computer to play computer games. We can’t get together without phone calls so I go to each of my friends and ask him if he could go out. In the evening I don’t watch TV. I read a book and speak to my parents instead. These changes would make me feel a little bit isolated. On the other hand, I would have more time for face-to-face communication with my friends. It’s not so bad.

Это несложно представить. Мой обычный день будет сильно отличаться, но я могу прожить без гаджетов день или даже больше. Итак, я не ставлю будильник на мобильном телефоне, чтобы проснуться вовремя. Поскольку у меня нет часов с будильником, возможно мама разбудит меня. Я не читаю свою электронную книгу за завтраком. Не беда! У меня есть куча обычных книг. Я не слушаю музыку по дороге в школу и не пользуюсь мобильником в школе. Это не проблема, у меня есть много друзей в школе. После школы я делаю домашку и я не сижу в Интернете в поисках дополнительной информации. Это немного сложно, поскольку иногда я не могу понять тему. Но у меня есть сестра, которая может мне помочь разобраться с моей домашней работой. Затем я иду гулять с друзьями, поскольку я не не могу использовать мой компьютер, чтобы поиграть в компьютерные игры. Мы не можем собраться без телефонных звонков, поэтому я иду к каждому другу и спрашиваю его, сможет ли он выйти гулять. Вечером я не смотрю телевизор. Вместо этого я читаю книгу и разговариваю с родителями. Все эти изменения заставляют меня чувствовать слегка изолированным. С другой стороны, у меня есть больше времени для живого общения с моими друзьями. Это не так плохо.

10. Project: What types of media do your classmates use to do their homework? Carry out a survey. Report your findings. — Проект. Каким видом устройств ваши одноклассники пользуются для выполнения домашней работы? Проведите исследование. Доложите результаты.

Возможный ответ: График и необходимые данные к исследованию вы можете сделать самостоятельно.

I’ve made a survey on what types of media my classmates use to do their homework. Here are the results. As we can see in the chart more than 75% of classmates use mobile phones to do their homework. About 20% of them use computers and 5% use tablet PC or calculators. All of my classmates use electronic gadgets to help them make calculations or surf the Internet in search of additional information.

Я провел исследование о том, какими устройствами мои одноклассники пользуются при выполнении их домашней работы. Вот результаты. Как мы видим на графике, более чем 75% одноклассников используют мобильные телефоны, чтобы выполнить домашнюю работу. Около 20% из них используют компьютеры и 5% пользуются планшетами или калькуляторами. Все мои одноклассники используют электронные гаджеты, которые помогают им произвести вычисления или выйти в интернет в поисках дополнительной информации.