Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 140



Страница 140 — ГДЗ к учебнику Spotlight 8. Student’s Book

Grammar Check — Проверка знаний грамматики

1. Look at the pictures and use the phrases to write about each person’s day so far, as in the examples. — Посмотрите на картинки и используйте фразы, чтобы написать о том, что делал каждый человек сегодня днем до настоящего времени, как показано в примере.

Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 140

  • A) Gregory: put up new posters on the walls, make the bed, pick up his books from the floor, throw his clothes all around the room;
  • B) Mrs Lee: finish al the work, be in the office since 8:00, just receive more work, leave the office yet;
  • C) Mike and Pam: just move into a new house, put everything in its place, take the plates out of the boxes, have a rest yet;
  • D) Martha: return from work, bake biscuits, wash the dishes, collect her son from the nursery.

Ответ:

  • A) Gregory has put up new posters on the walls. He hasn’t made the bed. He hasn’t picked up his books from the floor. He has thrown his clothes all around the room. — Грегори повесил на стены новые постеры. Он не заправил постель. Он не собрал свои книги с пола. Он разбросал свою одежду по всей комнате.
  • B) Mrs Lee hasn’t finished all the work yet. She has been in the office since 8:00. She has just received more work. She hasn’t left the office yet. — Миссис Ли еще не закончила всю свою работу. Она в офисе с 8 часов. Она получила дополнительную работу. Она еще не ушла из офиса.
  • C) Mike and Pam have just moved into a new house. They haven’t put everything into place. They have taken out the plates from the boxes. They haven’t rested yet. — Майк и Пэм только что переехали в новый дом. Они не расставили все по своим местам. Они не достали тарелки из коробок. Они еще не отдыхали.
  • D) Martha has returned from work. She has baked cookies. She has washed the dishes. She has collected her son from the nursery. — Марта вернулась с работы. Она испекла печенье. Она помыла посуду. Она забрала своего сына из детского сада.

2. Use the time expressions to write sentences about you. Use the Present Perfect or the Present Perfect Continuous. — Используйте временные маркеры, чтобы написать предложения о себе. Используйте настоящее совершенное или настоящее совершенное длительное время.

• since • for • yet • how long • already • never.

Возможные ответы:

  • I haven’t eaten anything since morning. — Я не ел ничего с утра.
  • I have been studying English for two hours and I’m feeling really tired now. — Я учу английский уже два часа и сейчас чувствую себя реально уставшим.
  • I have not finished my homework yet. — Я еще не сделал свою домашку.
  • I don’t know how long he has been playing a computer game. — Я не знаю, как долго он играет в компьютерную игру.
  • I have already done my homework. — Я уже сделал мою домашнюю работу.
  • I have never been to London. — Я никогда не был в Лондоне.

3. Complete the gaps with no, nothing, nowhere, nobody/no one, none. — Вставьте местоимения: no, nothing, nowhere, nobody/no one, none.

Ответ:

  1. When mum saw the new cup broken she just shook her head and said nothing. — Когда мама увидела, что новая чашка разбита, она только покачала головой и ничего не сказала.
  2. They all care for a healthy diet — none of them like junk food. — Все они заботятся о здоровом питании — никто из них не любит нездоровую пищу.
  3. There’s no meat left, I should go to the butcher’s. — Мяса не осталось, мне надо сходить в мясную лавку.
  4. Nobody wanted more soup it was too rich. — Никто не хотел больше супа, он был слишком насыщенным.
  5. When we were on holiday in the village we had only home-cooked meals — there were nowhere to go out. — Когда мы отдыхали в деревне, у нас была только домашняя еда — сходить поесть было некуда.

4. Put the verbs in brackets into the Present Perfect or the Present Perfect Continuous. — Поставьте глаголы в скобках в настоящее совершенное или настоящее совершенное длительное время.

Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 140

Hi, Sally,

How’s it going? Sorry I 1) have not emailed you for so long but it’s almost the end of the school year and I 2) have been studying hard, because we’re sitting exams every day. I 3) have also been trying to make a decision about something, and I need your help! You see, it’s my mum’s birthday next week and I want to get her something unique. I 4) have already given her flowers, perfume and scarves. I want to buy her something special this time so I 5) have been saving my pocket money for the last two months. I 6) have asked my father a couple of times for ideas but he doesn’t know what to get her either! He 7) has been looking around the shops trying to find something good, too. What’s the most original gift you 8) have ever given to someone? Can you give me some ideas? I have to go now because my sister 9) is waiting for me downstairs. Give my love to your parents.

Love, Patty

Примечание: В этом задании в варианте 9 на наш взгляд правильнее использовать Present Continuous, поскольку действие совершается непосредственно в настоящий момент.

Привет, Салли,

Как дела? Извини, что не писала тебе так долго, но сейчас уже почти конец учебного года и я много учусь, поскольку экзамены у нас идут каждый день. Я также пытаюсь принять решение кое о чем и мне нужна твоя помощь! Видишь ли, у моей мамы день рождение на следующей неделе и я хочу достать для нее что-нибудь уникальное. Я уже дарила ей цветы, духи и шарфы. Я хочу купить ей что-нибудь особенное в этот раз, так что я копил карманные деньги последние два месяца. Я спрашивала отца пару раз, есть ли у него идеи, но он тоже не знает, что ей подарить! Он тоже ходит по магазинам, пытаясь найти что-нибудь хорошее. Какой самый оригинальный подарок ты дарила кому-нибудь? Можешь подкинуть идею? Мне нужно бежать, поскольку моя сестра ждет меня внизу. Передай привет своим родителям.

С любовью, Пати