Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 56

Опубликовано автором

Страница 56 — ГДЗ к учебнику Spotlight 8. Student’s Book

Progress Check — Проверка знаний

1. Complete with: uniform, linguistics, vet, freelancer, author, cashier, Chemistry, deadlines, overtime, salary. — Вставьте слова: униформа, лингвистика, ветеринар, фрилансер, автор, кассир, химия, конечные сроки, сверхурочно, зарплата.

Ответ:

  1. She loves animals. She wants to become a vet. — Она любит животных. Она хочет стать ветеринаром.
  2. Does your brother have to wear a uniform at work? — Твоему брату приходится носить униформу на работе?
  3. David has a degree in Linguistics. He can tell you anything you want to know about the English language. — У Дэвида есть степень по лингвистике. Он может рассказать тебе все, что ты хочешь узнать об английском языке.
  4. My father works as a freelancer from home. — Мой отец работает как фрилансер из дома.
  5. Who is the author of this novel? — Кто автор этого романа?
  6. Does your father often work overtime? — Твой отец часто работает сверхурочно?
  7. His salary is £40,000 a year. — Его зарплата — 40 тысяч фунтов в год.
  8. A cashier is a person people pay money to in a shop. — Кассир — это человек, кому люди платят деньги в магазине.
  9. I get bad grades in Chemistry. I don’t like science! — У меня плохие оценки по химии. Я не люблю науку!
  10. My brother has to meet tight deadlines at work. — Мой брат должен соблюдать жесткие сроки на работе.

2. Complete the sentences with the correct word derived from the words in bold. — Дополните предложения правильным словом, образованным из слов, выделенных жирным шрифтом.

Ответ:

  1. Can you summarise the text about Marie Curie? SUMMARY — Вы можете кратко изложить текст о Марии Кюри?
  2. He refused to apologise for his rude behaviour. APOLOGY — Он отказался извиняться за свое грубое поведение.
  3. He fantasises about owning his own company. FANTASY — Он фантазирует о своей собственной компании.
  4. Does the play characterise the doctor as very selfish? CHARACTER — Пьеса характеризует доктора как очень эгоистичного?
  5. She sympathised with him when he lost his job. SYMPATHY — Она сочувствовала ему, когда он потерял работу.

3. Complete the gaps with the verb in brackets, either Past Perfect or Past Perfect Continuous. — Заполните пробелы глаголами в форме прошедшего совершенного или прошедшего совершенного длительного времени.

Ответ:

  1. I had been waiting (wait) for an hour before Kim showed up. — Я ждала целый час, пока Ким не появилась.
  2. They had been playing (play) football all day so they were very tired in the evening. — Они играли в футбол весь день, так что они очень устали к вечеру.
  3. Had he finished (he/finish) making the lunch when the guests arrived? — Он закончил делать обед, когда гости прибыли?
  4. The band had been performing (perform) for an hour when the electricity went off. — Группа выступала в течение часа, когда отрубилось электричество.
  5. Belinda had been studying (study) German for three years before she moved to Munich. — Белинда изучала немецкий три года, прежде чем переехала в Мюнхен.

4. Complete the gaps using Complex Object. — Заполните пробелы, используя сложные дополнения.

Ответ:

  1. The parents expected John to study (study) computer science. — Родители рассчитывали, что Джон будет изучать информационные технологии.
  2. The students watched the professor experimenting (experiment) with hot air. — Студенты наблюдали за тем, как профессор экспериментирует с горячим воздухом.
  3. The scientist noticed heat lift (lift) things up. — Ученый заметил, что тепло поднимает предметы.
  4. The boss wanted his assistant to get (get) in touch with different clients around the country. — Босс хотел, чтобы его помощник связался с разными клиентами по всей стране.
  5. The traffic warden made the driver stop (stop) immediately. — Инспектор дорожного движения заставил водителя немедленно остановиться.

5. Complete the gaps with the correct particles. — Вставьте в пробелы корректную частицу.

Ответ:

  1. Looking at these photographs brings back so many happy memories. — Просмотр этих фотографий воскресил так много счастливых воспоминаний.
  2. She passed out and the doctor had to bring her round. — Она упала в обморок и доктор привел ее в сознание.
  3. I was brought up in the countryside, so I don’t really like the city much. — Я вырос в деревне, поэтому я не особо люблю город.
  4. The famous author brought out the new book last month. — Известный автор выпустил новую книгу в прошлом месяце.
  5. My job brings in 1200 euros a month. — Моя работа приносит мне 1200 евро в месяц.

6. Complete the gaps with the correct preposition. — Заполните пробелы корректным предлогом.

Ответ:

  1. My sister has just started a great career in advertising. — Моя сестра только что начала отличную карьеру в рекламе.
  2. Jonathan will be in charge of the project. — Джонатан будет руководить проектом.
  3. They were under pressure to meet the deadline. — На них сильно давили, чтобы они уложились в срок.
  4. Charles is leaving at the beginning of the month. — Чарльз увольняется в начале следующего месяца.
  5. He had left the UK by the time the police knew he was there. — Он покинул Соединенное Королевство к тому времени, как полиция узнала, что он был там.

7. Match to form exchanges. — Составьте реплики диалога.

Ответ:

  1. How are you finding your new job? — a) It’s quite easy. — Как тебе новая работа? — Довольно простая.
  2. What does your father do for a living? — с) He works as a graphic designer — Чем занимается твой отец? — Он работает графическим дизайнером.
  3. What’s the pay like? — b) Not very good. I only get 850 euros a month — Сколько платят? — Не очень хорошо. Всего 850 евро в месяц.
  4. What does your job involve? — e) I serve customers and take payments. — В чем заключается твоя работа? — Я обслуживаю клиентов и принимаю платежи.
  5. I got a scholarship. — d) That’s fantastic! — Я получил стипендию. — Это просто фантастика!

Now I Can … — Теперь я умею

  • talk and write about jobs and work — говорить и писать о работе и результатах работы
  • talk about fields of science, inventors and inventions — говорить о научных направлениях, изобретателях и изобретениях
  • write a story — писать рассказы
  • write a biography of a famous person — писать биографию известного человека
  • give good/bad news and react to it — подавать хорошие/плохие новости и реагировать на них
  • talk about English and Russian banknotes — говорить об английских и русских банкнотах