Учебник Starlight 5 класс, Баранова. Страница 33
Страница 33 — Учебник Starlight 5 класс, Баранова. Углубленный уровень, ФГОС
2E. Special places
3A. Read the text again and decide if the sentences are T (true) or F (false). — Прочитайте текст еще раз и определите, правдивы ли предложения (T) или ложны (F).
Ответ:
- The Uros people live on a lake. — T — Народ Урос живет на озере.
- The islands of the Uros are man-made. — T — Острова народа Урос — рукотворные.
- Uros homes have only two rooms. — F — В домах Уросов всего две комнаты.
- Uros men make boats out of wood. — F — Мужчины Урос делают лодки из дерева.
- Uros children don’t go to school. — F — Дети уросов не ходят в школу.
- Tourists travel to the islands by car. — F — Туристы ездят на острова на машинах.
Identifying the author’s purpose
When we read, it is important for us to understand why the author wrote the text. Does he/she write to entertain, to persuade or to inform? This helps us understand the text better.
Определение цели автора
Когда мы читаем, нам важно понять, зачем автор написал этот текст. Пишет ли он/она, чтобы развлечь, убедить или проинформировать? Это помогает нам лучше понять текст.
3B. What is the author’s purpose? — Какова цель автора?
Возможный ответ:
I think the author’s purpose is to inform. — Я думаю, что цель автора — проинформировать.
4. Use the words in the list to complete the sentences. — Используйте слова из списка, чтобы закончить предложения.
• welcome • different • popular • simple
Ответ:
- People on the island have a simple life. — Люди на острове живут простой жизнью.
- Tourists are welcome on the islands. — Туристам на островах рады.
- The islands are in a different place every day. — Каждый день острова находятся в разных местах.
- The islands are popular with tourists. — Острова популярны среди туристов.
5А. Use the words from the Check these words section to describe the picture. — Используйте слова из секции «Проверьте эти слова», чтобы описать картинку.
Возможный ответ:
The picture shows one of the floating islands of Lake Titicaca. These floating islands are home to the Uros people. They make their islands out of totora reeds. There are simple reed huts on the islands. We can also see the reed boats that the fishermen use.
На фотографии изображен один из плавучих островов озера Титикака. На этих плавучих островах живет народ Урос. Они делают свои острова из тростника тотора. На островах стоят простые тростниковые хижины. Мы также можем видеть тростниковые лодки, которые используют рыбаки.
5В. Imagine you are on one of the floating islands of Lake Titicaca. Write an email to your friend. Mention: where you are, what there is there, how you like it. — Представьте, что вы находитесь на одном из плавучих островов озера Титикака. Напишите письмо своему другу. Упомяните: где вы находитесь, что там есть, как вам там нравится.
Возможный ответ:
Hi Alena,
Greetings from the floating island of Lake Titicaca! It’s great to be here! There are over forty floating islands here. It’s incredible, but the local people, the Uros, make the islands out of totora reeds. Everything here is made of reeds. For example, I live in a small house made of reeds. There is a reed boat by the island. Fishermen sail this boat to catch fish. There are some children on this island. They go to school, but there’s no doctor or hospital nearby. It is a very simple life here, but I like it very much.
That’s all my news for now. See you soon!
Nastya
Привет, Алена,
Приветствую вас с плавучего острова на озере Титикака! Здорово быть здесь! Всего здесь более сорока плавучих островов. Это невероятно, но местные жители, Урос, делают острова из тростника тотора. Здесь все сделано из тростника. Например, я живу в маленьком домике из тростника. У острова стоит тростниковая лодка. На этой лодке рыбаки ловят рыбу. На этом острове есть несколько детей. Они ходят в школу, но поблизости нет ни врача, ни больницы. Это очень простая жизнь, но она мне очень нравится.
Вот и все мои новости на сегодня. До скорой встречи!
Настя
6. How does the Uros lifestyle differ from yours? In three minutes, write a few sentences. Read them to your partner. — Чем образ жизни народа Урос отличается от вашего? За три минуты напишите несколько предложений. Прочитайте их своему партнеру.
Возможный ответ:
I can’t imagine living on a floating island. A small one-room house with a single bed, no heating and no basic infrastructure, fish as your only meal and an endless view of the lake — I would be bored in a week. I have got a large flat in a brick house. There are many rooms in my house and we’ve got heating. There are shops, cinemas, hospitals and schools nearby. I haven’t got a different view from my window every day because my house luckily can’t move.
Я не могу представить себе жизнь на плавучем острове. Маленький однокомнатный домик с единственной кроватью, без отопления и базовой инфраструктуры, рыба как единственная еда и бесконечный вид на озеро — я бы заскучал через неделю. У меня большая квартира в кирпичном доме. В моем доме много комнат, и у нас есть отопление. Рядом есть магазины, кинотеатры, больницы и школы. У меня нет возможности каждый день видеть из окна разные виды, потому что мой дом, к счастью, не может двигаться.
Новые слова на этом уроке
Vocabulary:
- Geographical features (desert, mountain, forest, island, river, cliff, lake, sea, beach, waterfall) — Географические объекты (пустыня, горы, лес, остров, река, скала, озеро, море, пляж, водопад)
- Nouns (floating islands, place, home to, surface, totora reeds, reed huts, heating, fisherman, reed boats, school, hospital, tourists) — Существительные (плавучие острова, место, дом для, поверхность, тростник тотора, тростниковые хижины, отопление, рыбак, тростниковые лодки, школа, больница, туристы)
- Adjectives (soft, wet, simple, popular with) — Прилагательные (мягкий, влажный, простой, популярный)
- Adverb (nearby) — Наречие (поблизости)
- Phrase (experience a unique way of life) — Фраза (испытать уникальный образ жизни)