Учебник Starlight 6 класс, Баранова. Страница 95
Страница 95 — Учебник Starlight 6 класс, Баранова. Углубленный уровень, ФГОС
Skills 5
Comparing and contrasting
In order to reach a decision you need to compare and contrast the information given. Check what they have in common then look at the differences between them. This will help you make your decision and justify it. Remember to use language such as: Both…, One shows…, whereas the other…, On the other hand, However, etc.
Сравнение и противопоставление
Чтобы принять решение, вам необходимо сравнить и противопоставить предоставленную информацию. Определите, что у них общего, а затем обратите внимание на различия между ними. Это поможет вам принять решение и обосновать его. Не забывайте использовать такие выражения, как: «Оба…», «Один показывает…, а другой…», «С другой стороны», «Однако» и т. д.
4А. The two posters below advertise the plant-a-tree day that Merton School is organising in order to raise money for a local charity. How are they similar? How do they differ? — Эти два постера рекламируют День посадки деревьев, который организуется школой Мертон для того, чтобы собрать деньги на благотворительность. Чем они похожи? Чем различаются?
Возможный ответ:
Both posters advertise a plant-a-tree day and provide basic information such as the date and time of the event. Both shows images of trees. However, the poster A includes the day and the street name, whereas the poster B has the name of the school but doesn’t have the street name. Both posters instruct people to bring gloves.
Оба плаката рекламируют День посадки деревьев и содержат основную информацию, такую как дата и время мероприятия. На обоих плакатах изображены деревья. Однако на плакате A указан день недели и название улицы, а на плакате B указано название школы, но нет названия улицы. На обоих плакатах людям рекомендуется взять с собой перчатки.
4В. Listen to someone comparing and contrasting the two posters. What language does he use? Which poster does he choose? How does he justify his opinion? — Послушайте, как кто-то сравнивает и противопоставляет два постера. Какую лексику он использует? Какой постер он выбирает? Чем он обосновывает свое мнение?
Both posters advertise a plant-a-tree day. Poster A shows someone actually planting a tree, whereas Poster B has images of cartoon trees. Both posters include the date and the time but Poster A includes the day and the street name. Poster B on the other hand, has the name of the school but not the address. Both the posters tell people they need to bring gloves. However, the slogan in Poster A, ‘bring your gloves’ reads like an instruction whereas the slogan in Poster B, ‘Get your gloves and join us’ sounds like an invitation.
I would choose Poster B because it is brighter and more eye-catching and it mentions the name of the school and invites people to join in.
Оба плаката рекламируют День посадки деревьев. На плакате А изображен человек, который сажает дерево, а на плакате В — мультяшные деревья. На обоих плакатах указаны дата и время, но на плакате А также указаны день недели и название улицы. На плакате В, напротив, указано название школы, но не адрес. Оба плаката сообщают людям, что им нужно взять с собой перчатки. Однако слоган на плакате А «Принесите перчатки» звучит как инструкция, а слоган на плакате В «Возьмите перчатки и присоединяйтесь к нам» звучит как приглашение.
Я бы выбрал плакат В, потому что он ярче и привлекает больше внимания, на нем указано название школы и приглашают людей присоединиться.
Возможный ответ:
- Language he uses: both…, one shows…, whereas …, but, on the other hand…, however — Лексика, которую он использует: both…, one shows…, whereas …, but, on the other hand…, however
- He chooses Poster B because it is brighter and more eye-catching. It mentions the name of the school and invites people to join in. — Он выбирает плакат B, потому что он ярче и привлекает больше внимания. На нем указано название школы и приглашение присоединиться.
5. Read the rubric. Do the task. Remember to compare the two posters before you reach your decision. Use the language below. — Прочитайте задание. Выполните его. Не забудьте сравнить два плаката прежде чем вы примите решение. Используйте приведенную ниже лексику.
Your English school is organising a charity event to raise money for a local charity. You have to decide which poster would be better to advertise the event. — Ваша школа английского языка организует благотворительное мероприятие, чтобы собрать средства для местной благотворительной организации. Вам нужно решить, какой плакат лучше всего подойдет для рекламы этого мероприятия.
Useful language
- Comparing and contrasting: Both posters show … . In the same way, … . Similarly, have in common. One poster… whereas/while the other… . On the other hand, … . Although … .
- Reaching a decision: I personally believe/find/think … because …. To me, the best… because …
Возможный ответ:
Both posters provide information about the «Childhelp» event, such as the time, place and entrance cost. Poster A also states that the event will take place on Sunday, whereas Poster B does not provide this information. Poster A shows a band performing in the concert hall and informs people that there will be singing. On the other hand, Poster B uses musical symbols in a cartoon style.
To me, the best is Poster A because it is more visually appealing and shows that the event will be exciting.
Оба плаката содержат информацию о мероприятии «Childhelp», такую как время, место и стоимость входного билета. На плакате A также указано, что мероприятие состоится в воскресенье, тогда как на плакате B эта информация отсутствует. На плакате A изображена группа, выступающая в концертном зале, и указано, что во время мероприятия предполагается пение. На плакате B, напротив, использованы музыкальные символы в мультяшном стиле.
Для меня самый лучший — это плакат A, потому что он более привлекателен визуально и показывает, что мероприятие будет интересным.
6А. Read the rubric. Then say if the sentences below are T (true) or F (false). — Прочитайте задание. Затем скажите, правдивые ли нижеприведенные предложения (T) или ложные (F).
You are the secretary of the school English club. The club has decided to organise a theatre performance to raise money for the local animal shelter. Write a memo to all members to inform them of the event. In your memo: — Вы являетесь секретарем школьного клуба английского языка. Клуб решил организовать театральное представление, чтобы собрать средства для местного приюта для животных. Напишите служебную записку всем членам клуба, чтобы проинформировать их о мероприятии. В памятке:
- give the reason for the event; — укажите причину проведения мероприятия;
- explain what the performance is about; — объясните, о чем будет представление;
- say where and when it will happen; — скажите, где и когда оно состоится;
- ask members to be there. — попросите членов клуба быть там.
Примечание: Для выполнения этого задания вам нужно будет обратиться к странице WB6 данного учебника, где описываются общие принципы составления памяток или служебных записок.
Memos are short pieces of writing we write to: — Служебные записки — это короткие тексты, которые мы пишем, чтобы:
- provide information — предоставить информацию
- persuade others to take action — убедить других предпринять действия
- give feedback on a specific matter — дать отзыв по конкретному вопросу
Memos are used mainly in the workplace and the style depends on the audience the memo is for. — Служебные записки используются в основном в рабочей среде, и их стиль зависит от аудитории, для которой они предназначены.
Memos follow the format: — Служебные записки имеют следующий формат:
- To: (name & job title of recipient(s)) — Кому: (имя и должность получателя (получателей))
- From: (name & job title of sender) — От: (имя и должность отправителя)
- cc: (name & job title of other recipient(s)) — Копия: (имя и должность других получателей)
- Date: (day, month and year) — Дата: (день, месяц и год)
- Subject: (what the memo is about) — Тема: (о чем служебная записка)
We start a memo by stating the reason we are writing it. The first sentence can be a summary of what follows. Then, we present our points in well-structured sentences. We provide only the necessary information and avoid being chatty. We present each piece of information in separate paragraphs. We should sound professional but friendly and can use contracted verb forms. We should avoid using large or uncommon words. — Мы начинаем служебную записку с указания причины, по которой мы ее пишем. Первое предложение может быть кратким изложением того, что следует далее. Затем мы излагаем свои мысли в хорошо структурированных предложениях. Мы предоставляем только необходимую информацию и избегаем лишних разговоров. Каждую информацию мы излагаем в отдельных абзацах. Мы должны звучать профессионально, но дружелюбно, и можем использовать сокращенные формы глаголов. Мы должны избегать использования длинных или необычных слов.
Ответ:
- Memos start the same as letters (Dear friends,…) — F — Служебные записки начинаются так же, как письма (Дорогие друзья, …).
- A memo should be clear and concise. — T — Служебная записка должна быть четкой и лаконичной.
- We sign off using our full name. — F — Мы подписываемся, используя свое полное имя.
- Long chatty sentences should be avoided. — T — Следует избегать длинных разговорных предложений.
6В. Write your memo. — Напишите служебную записку.
Возможный ответ:
- To: All English Club members
- From: Masha Smirnova, Secretary
- Date: 12 April 2025
- Subject: Charity Theatre Performance
All English Club members are invited to a charity theatre performance of Shakespeare’s «A Midsummer Night’s Dream» to raise money for the local animal shelter. The performance will take place in the concert hall on the Main Square on Saturday, 26 April at 7 pm.
Tickets cost 500 roubles. Please share this information with your family and friends.
- Кому: Всем членам Английского клуба
- От: Маша Смирнова, секретарь
- Дата: 12 апреля 2025 г.
- Тема: Благотворительный театральный спектакль
Все члены Английского клуба приглашаются на благотворительный театральный спектакль по пьесе Шекспира «Сон в летнюю ночь», цель которого — сбор средств для местного приюта для животных. Спектакль состоится в концертном зале на Главной площади в субботу, 26 апреля, в 19:00.
Стоимость билетов — 500 рублей. Пожалуйста, поделитесь этой информацией со своими родными и друзьями.