Учебник Spotlight 2. Часть 1. Страница 51



Страница 51 — Учебник Spotlight 2. Student’s Book. Часть 1

4. Спой песенку, сопровождая её движениями

Учебник Spotlight 2. Часть 1. Страница 51

Yummy, yummy chocolate, [Йамми, йамми чоклэт] — Вкусный, вкусный шоколад,
That’s what I like! [З’э’тс уот ай лайк!] — Вот, что мне нравится!
Chocolate on a biscuit, [Чоклэт он э бискуит] — Шоколад на печенье,
Chocolate on a cake! [Чоклэт он э кэйк] — Шоколад на торте!

I don’t like eggs, [Ай донт лайк эггз] — Я не люблю яйца,
And I don’t like cheese! [Энд ай донт лайк чи:з!] — И не люблю сыр!
But yummy, yummy chocolate, [Бат йамми, йамми чоклэт] — Но вкусный, вкусный шоколад,
Oh, yes, please! [О, йес, пли:з!] — О, да, пожалуйста!

5. Расспроси одноклассников об их любимой еде. Затем расскажи классу, что они любят или не любят.

Возможный ответ: Сначала спрашиваем одноклассника о его любимой еде и получаем положительный или отрицательный ответ вот такими фразами

  • A: Do you like cheese? [Ду ю лайк чи:з?] — Ты любишь сыр?
  • B: Yes. I do. Yammy!/No, I don’t. Yuk. [Йес, ай ду. Йами!/Ноу, ай донт. Йак] — Да. Вкуснятина!/Нет. Гадость.

Затем рассказываем классе, что любит или не любит твой одноклассник, выбирая один из предложенных вариантов.

  • А: He/She likes cheese. [Хи:/Ши: лайкс чи:з] — Ему/Ей нравится сыр.
  • А: He/She doesn’t like cheese. [Хи:/Ши: дазнт лайк чи:з] — Ему/Ей не нравится сыр.

А теперь давай попробуем спросить про какой-нибудь другой продукт.

  • A: Do you like ice-cream? [Ду ю лайк айс-кри:м?] — Ты любишь мороженое?
  • B: Yes. I do. Yammy! [Йес, ай ду. Йами!] — Да. Вкуснятина!
  • А: He/She likes ice-cream. [Хи:/Ши: лайкс айс-кри:м] — Ему/Ей нравится мороженое.