Учебник Spotlight 2. Часть 2. Страница 25



Страница 25 — Учебник Spotlight 2. Student’s Book. Часть 2 

3. Спой песенку, сопровождая ее движениями.

Учебник Spotlight 2. Часть 2. Страница 25

Toys for me, [Тойз фо: ми:] — Игрушки для меня,
Toys for you, [Тойз фо: ю] — Игрушки для тебя,
Toys for everyone! [Тойз фо: эвриуан] — Игрушки для всех!
A pink ballerina, [Э пинк бэ’ллэринэ] — Розовая балерина,
A blue soldier! [Э блу: соулдже:] — Синий игрушечный солдатик!
We’re all having fun! [Уи: а: ол хэ’вин: фан!] — Мы все веселимся!

Toys for me, [Тойз фо: ми:] — Игрушки для меня,
Toys for you, [Тойз фо: ю] — Игрушки для тебя,
Toys for everyone! [Тойз фо: эвриуан] — Игрушки для всех!
A brown teddy bear, [Э браун тедди беэ:] — Коричневый плюшевый мишка,
A yellow doll! [Э йеллоу дол!] — Желтая кукла!
We’re all having fun! [Уи: а: ол хэ’вин: фан!] — Мы все веселимся!

4. Прочитай, что говорят дети о своих игрушках в упр. 3

Ответ: Обрати внимание, что если предмет один, то используется оборот This is, а если их несколько, то применяем оборот These are. Обрати внимание на разницу в произношении.

  • These are my dolls. [З’и:з а: май долз] — Это мои куклы.
  • This is my toy soldier. [З’ис из май той соулдже:] — Это мой игрушечный солдатик.
  • This is my teddy bear. [З’ис из май тедди беэ:] — Это мой плюшевый медвежонок.

5. Расскажи одноклассникам о своей любимой плюшевой игрушке. Используй образец.

This is my toy dog. It can jump and run. It can’t fly. [З’ис из май той дог. Ит кэ’н джамп энд ран. Ит кант флай] — Это моя игрушечная собачка. Она умеет прыгать и бегать. Она не умеет летать.

Возможный ответ: Ты можешь рассказать о своей любимой игрушке. Мы для примера выбрали игрушечную обезьянку.

This is my toy chimp. It can climb and dance. It can’t swim. [З’ис из май той чимп. Ит кэ’н клайм энд да:нс. Ит кант суим] — Это моя игрушечная обезьянка. Она умеет лазать и танцевать. Она не умеет плавать.