Контрольная работа Rainbow English 6. Unit 3. Вариант 3

Опубликовано автором

Unit 3. Вариант 3 — Ответы к контр. работам Rainbow English. 6 класс

1. Прочитай текст и отметь, какие предложения (1-6) соответствуют содержанию (Т), какие — нет (F) и о чём в тексте не упоминается (NS).

Important Celebrations in November

In November, near the end of the year, it is time to think of those people who died in the wars. On 11th November 1918 the First World War came to an end. In 1919 an American man called Edward George Honey wrote a letter where he said he wanted people to stop one day and think about those who died in the war. King George the Fifth saw the letter and asked everybody to stop to work and think about those who died. And so in the UK and other countries people do not talk for two minutes at the eleventh hour of the eleventh day of the eleventh month each year. They stop everything and wait for some time, in schools, streets, shopping centres and big busy airports.

В ноябре, ближе к концу года, наступает время вспомнить тех, кто погиб в войнах. 11 ноября 1918 года закончилась Первая мировая война. В 1919 году американец по имени Эдвард Джордж Хани написал письмо, в котором сказал, что хочет, чтобы однажды люди остановились и подумали о тех, кто погиб на войне. Король Георг Пятый увидел письмо и попросил всех приостановить работу и подумать о тех, кто погиб (почтить минутой молчания). И поэтому в Великобритании и других странах люди молчат в течение двух минут в одиннадцатый час одиннадцатого дня одиннадцатого месяца каждый год. Они откладывают все дела и ждут какое-то время, в школах, на улицах, в торговых центрах и больших загруженных аэропортах.

Ответ:

  1. The 11th of November is an ancient festival. — F — 11 ноября — древний праздник.
  2. It was a British man who first had an idea to celebrate the 11th of November. — F — Это был британец, кто первым предложил идею отмечать 11 ноября.
  3. On the 11th of November the First World War was over. — T — 11 ноября закончилась Первая Мировая война.
  4. Edward George Honey wrote a letter to King George the Fifth. — NS — Эдвард Джордж Хани написал письмо королю Георгу V.
  5. King George the Fifth liked Edward George Honey’s idea. — T — Королю Георгу V понравилась идея Эдварда Джорджа Хани.
  6. People in Britain celebrate the 11th of November all over the country. — NS — Люди в Британии отмечают 11 ноября по всей стране.

2. Выбери и обведи лексически правильные варианты из данных в скобках.

Ответ:

  1. The hall (whose/which) walls are green is the largest. — Холл с зелеными стенами — самый большой.
  2. Gregory is the boy (who/whom) is the champion. — Грегори — это мальчик, ставший чемпионом.
  3. The girl with (who/whom) I saw you at the party is my cousin. — Девушка, с которой я видел тебя на вечеринке — моя двоюродная сестра.
  4. This white mouse (who/which) is my pet lives in a special house. — Эта белая мышка, мой питомец, живет в специальном домике.
  5. One day I hope to catch the mouse (who/which) lives under our floor. — Однажды я надеюсь поймать мышь, живущую под нашим полом.
  6. The book (what/which) I read last summer was very interesting. — Книга, которую я читал прошлым летом, была очень интересная.

3. Впиши в предложения соответствующие слова из рамки.

why, what, who, whose, which, where, when, how

Ответ:

  1. Tell me which of these shirts you prefer? — I like the blue shirt. — Скажи мне, которую из этих рубашек ты предпочитаешь? — Мне нравится синяя.
  2. Ask Simon what he usually does at weekends. — He says he always goes to the sports club. — Спроси Саймона, чем он обычно занят на выходных. — Он говорит, что он всегда ходит в спортклуб.
  3. Sorry, how can I get to the airport? — I think you can go by bus or take a taxi. — Извините, как я могу добраться до аэропорта? — Я думаю, вы можете сесть на автобус или взять такси.
  4. Can you tell me where you bought this bag? — At the Central Supermarket. — Вы можете сказать, где вы купили эту сумочку? — В центральном супермаркете.
  5. Jim, why are you so sad? — My best friend is leaving for Wales. I won’t see him for a long time. — Джим, почему ты такой грустный? — Мой лучший друг уезжает в Уэльс. Я не увижу его долгое время.
  6. Helen, is it your pen? No? — Whose pen is it? — It’s Sarah’s, I believe. — Хелен, это твоя ручка? Нет? — Чья это ручка? — Полагаю, это ручка Сары.
  7. Alan, when did you speak to Rose last? — Yesterday morning, I think. — Алан, когда ты последний раз разговаривал с Розой? — Думаю, вчера утром.
  8. Rick, who lives in this flat? — The Browns do. — Рик, кто живет в этой квартире? — Брауны.

4. Впиши в предложения соответствующие предлоги из рамки.

at, in, for, on, of, out, to

Ответ:

  1. I would like to prepare tomato soup for dinner. — Я хотела бы приготовить томатный суп на обед.
  2. In western countries people celebrate Christmas on 25 December. — В западных странах люди отмечают Рождество 25 декабря.
  3. Children often go out into the streets to look at Christmas lights. — Дети часто выходят на улицу, чтобы посмотреть на рождественские огни.
  4. Father Frost puts presents in Christmas stockings. — Дед мороз кладет подарки в рождественские носки (чулки).
  5. At Easter people often give each other chocolate eggs. — На Пасху люди часто дарят друг другу шоколадные яйца.
  6. I’m not afraid of mice. — Я не боюсь мышей.
  7. John, you are not listening to me. — Джон, ты меня не слушаешь.

5. Выбери и обведи грамматически правильные варианты изданных в скобках.

Ответ:

  1. This is John’s usual morning. He (get/gets) up at seven, has breakfast and at 9 he is in his office. — Это обычное утро Джона. Он встает в 7 часов, завтракает и к 9 идет в офис.
  2. I don’t know (where Holly goes in the evening/where does Holly go in the evening). — Я не знаю, куда Холли идет вечером.
  3. Arnold wanted to know where the money (was/were). — Арнольд хотел знать, где деньги.
  4. Where is Richard? — He is in his room. He (writes/is writing) something in his diary. — Где Ричард? — Он в своей комнате. Пишет что-то в дневнике.
  5. When father returned, we (watched/were watching) television. — Когда папа вернулся, мы смотрели телевизор.
  6. (Is/Are) Peter’s hair long or short now? — Сейчас волосы Питера длинные или короткие?
  7. Tom (found/founded) his son in the garden. — Том нашел своего сына в саду.

6. Напиши в косвенной речи, о чём Анна (Ann) спрашивает или что она говорит.

Ответ:

  1. Rose says: «I like to be with my family at Christmas.» — Роза говорит: «Я хочу быть со своей семьей на Рождество».
    Rose says she likes to be with her family at Christmas. — Роза говорит, что она хочет быть со своей семьей на Рождество.
  2. Rose says: «Give me some money to buy vegetables.» — Роза говорит: «Дай мне деньги, чтобы купить овощи».
    Rose asks to give her some money to buy vegetables. — Роза просит дать ей денег, чтобы купить овощи.
  3. Rose asks: «Do you like this clock, Bob?» — Роза спрашивает: «Тебе нравятся эти часы, Боб»?
    Rose asks Bob if he likes this clock. — Роза спрашивает Боба, нравятся ли ему эти часы.
  4. Rose says: «Don’t help me!» — Роза говорит: «Не помогайте мне»!
    Rose asks not to help her. — Роза просит не помогать ей.
  5. Rose asks: «When will you buy New Year gifts, Tom?» — Роза спрашивает: «Когда ты купишь новогодние подарки, Том»?
    Rose asks Tom when he will buy New Year gifts. — Роза спрашивает Тома, когда он купит новогодние подарки.
  6. Rose asks: «Why does Hugo always come to school so early?» — Роза спрашивает: «Почему Хьюго всегда приходит в школу так рано»?
    Rose asks why Hugo always comes to school so early. — Роза спрашивает, почему Хьюго всегда приходит в школу так рано.
  7. Rose asks: «Whose greetings cards are they?» — Роза спрашивает: «Чьи это поздравительные открытки»?
    Rose asks whose greeting cards they are. — Роза спрашивает, чьи это поздравительные открытки.