Учебник Rainbow English 6. Unit 4. Step 8

Опубликовано автором

Unit 4. Step 8 — Ответы к учебнику Rainbow English. 6 класс. Часть 2

DO IT TOGETHER — ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ ВМЕСТЕ

1. Listen, (89), and choose the map that shows how Boris’s family travelled to New York. — Послушайте аудиозапись и выберите карту, которая показывает, как семья Бориса ехала в Нью-Йорк.

Учебник Rainbow English 6. Unit 4. Step 8

Boris Travels to the USA

Last spring my cousin Boris and his parents went on a voyage to America. They sailed from St Petersburg and arrived in London. They had a bus trip around the capital of England and enjoyed it very much. Boris took a lot of pictures. He was going to show them to his friends back home. In the evening they sailed to some resort places in the south of England. After a trip to Brighton they travelled to Wales and visited Ireland as well. Two weeks later the family arrived in Boston, a big city in the northeast of the USA. Boston is one of the oldest cities in the United States. It is famous for its colleges and universities. Boris and his parents finished their voyage in the port of New York.

Борис едет в США

Прошлой весной мой кузен Борис и его родители отправились в путешествие в Америку. Они отплыли из Санкт-Петербурга и прибыли в Лондон. У них была автобусная экскурсия по столице Англии, и им она очень понравилась. Борис сделал много фотографий. Он собирался показать их своим друзьям на родине. Вечером они отплыли на курорт на юге Англии. После поездки в Брайтон они отправились в Уэльс и посетили Ирландию. Две недели спустя семья приехала в Бостон, большой город на северо-востоке США. Бостон является одним из старейших городов в Соединенных Штатах. Он славится своими колледжами и университетами. Борис и его родители закончили свое путешествие в порту Нью-Йорка.

Ответ:

The map 2 shows how Boris’s family travelled to New York. — Карта 2 показывает, как семья Бориса ехала в Нью-Йорк.

2A. Listen, (90), and read the dialogues. — Послушайте и прочитайте диалоги.

  • A: What are you doing on Saturday? — Что ты делаешь в субботу?
  • B: Nothing special. Why? — Ничего особого. А что?
  • A: Would you like to watch a film? I have a good new video. — Не хотела бы ты посмотреть фильм? У меня есть хорошее новое видео.
  • B: Thanks a lot. I’d love to. — Спасибо большое. С удовольствием.
  • A: Are you doing anything special on Sunday? — Ты чем-нибудь особым занята в воскресенье?
  • B: Why are you asking? — Почему ты спрашиваешь?
  • A: I’m going to the skating rink. Would you like to come with me? — Я собираюсь на каток. Не хочешь пойти со мной?
  • B: I’m so sorry, but I can’t. I’m visiting my grandparents. — Мне так жаль, но не могу. Я пойду навестить своих бабушку с дедушкой.

2B. Make up your own dialogues. Use the words from the right column. — Составьте свои собственные диалоги. Используйте слова из правой колонки (слова даны ниже)

  • Sunday, Monday, etc.
  • play football, play computer games, go fishing
  • Friday, Saturday, etc.
  • cinema, zoo, circus, museum, theatre, shops, picture gallery

Возможный ответ:

  • A: What are you doing on Monday? — Что ты делаешь в понедельник?
  • B: Nothing special. Why? — Ничего особого. А что?
  • A: Would you like to play computer games? I have a good new game. — Не хотела бы ты поиграть в компьютерные игры? У меня есть хорошая новая игра.
  • B: Thanks a lot. I’d love to. — Спасибо большое. С удовольствием.
  • A: Are you doing anything special on Friday? — Ты чем-нибудь особым занята в воскресенье?
  • B: Why are you asking? — Почему ты спрашиваешь?
  • A: I’m going to the shops. Would you like to come with me? — Я собираюсь по магазинам. Не хочешь пойти со мной?
  • B: I’m so sorry, but I can’t. I’m going to the cinema with my family. — Мне так жаль, но не могу. Я пойду в кино с моей семьей.

3A. Answer the questions about New York City. — Ответьте на вопросы о Нью-Йорке.

Ответ:

  1. Manhattan is an island, isn’t it? — Манхэттен — это остров, не так ли?
    Yes, it is. — Да, это так.
  2. In New York most streets go east and west, and what about the avenues? — В Нью-Йорке большинство улиц идут в направлении восток-запад, а что насчет авеню?
    The avenues go north and south. — Авеню идут в направлении север-юг.
  3. Which avenue is famous for its shops? — Какое авеню знаменито своими магазинами?
    Fifth Avenue is famous for its shops. — Пятое Авеню знаменито своими магазинами.
  4. What can visitors see in the Metropolitan Museum? — Что посетители могут увидеть в Музее Метрополитен?
    The museum has a wonderful collection of paintings. — В музее есть замечательная коллекция картин.
  5. Is it the largest museum in New York? — Это самый большой музей в Нью-Йорке?
    Yes, it is. — Да.
  6. Why is it fun to eat in Chinatown or Little Italy? — Почему так весело есть в Чайнатауне и в Маленькой Италии?
    They are famous for their restaurants with tasty food. — Они знамениты своими ресторанами с вкусной едой.
  7. Why do you think New Yorkers like their Central Park so much? — Как вы думаете, почему нью-йоркцы так сильно любят свой Центральный Парк?
    It is a very pleasant place, a green island in the middle of a busy city. There are some lakes and ponds, two skating rinks and a zoo there. — Это очень приятное место, зеленый остров посреди оживленного города. Там есть несколько озер и прудов, два катка и зоопарк.
  8. From what places is it best to see Manhattan? — Откуда лучше всего видно Манхэттен? 
    From some skyscrapers you can look at the city and enjoy its beauty. — С некоторых небоскребов можно осмотреть город и насладиться его красотой.
  9. What is one of the US symbols? — Что является одним из символов США?
    The Statue of Liberty is the famous symbol of the USA. — Статуя Свободы является одним из знаменитых символов США.
  10. What do you know about its history? — Что вы знаете о ее истории?
    The statue was a present from French people to Americans. — Статуя была подарком от французского народа американцам

3B. Look at the picture and say what you can about New York. — Посмотрите на картинку и скажите, что сможете о Нью-Йорке.

Учебник Rainbow English 6. Unit 4. Step 8

Возможный ответ: 

Manhattan is an island. It’s one of the three big islands of New York. The others two are Staten Island and Long Island. Manhattan is bounded by the Hudson, East, and Harlem rivers. Manhattan is the cultural, business and entertainment centre of New York. There are a lot of things to see and to do in New York. It is easy for the visitor to get to any place in the city because of the efficient public transit system: subway, railway, buses, taxis, ferries and even so-called air trains.

In Manhattan, avenues go north and south, and most streets go east and west. Both avenues and streets are usually straight. Streets and avenues in Manhattan usually don’t have names but only numbers. The main part of Manhattan has 12 avenues called 1st Avenue (First Avenue), 2d Avenue (Second Avenue) and so on, and more than 250 streets called, for example, West 53d Street or East 135th Street.

Fifth Avenue is popular with New Yorkers and tourists. It is famous for its shops where you can buy everything you want. The Metropolitan Museum is situated on Fifth Avenue as well. The museum has a wonderful collection of paintings and is the biggest museum in New York.

Chinatown and Little Italy are also very interesting places to visit in Manhattan. They are famous for their restaurants with tasty food. Here you can find food from nearly every country of the world.

Central Park is situated in Manhattan too. It is a very pleasant place, a green island in the middle of a busy city. There are some lakes and ponds, two skating rinks and a zoo there.

New York is a city of skyscrapers. Some of them are not very beautiful, but some are wonderful and very modern. From some skyscrapers you can look at the city and enjoy its beauty. The highest skyscraper in New York is One World Trade Center. It is 541 meters high.

Everybody knows the Statue of Liberty, the famous symbol of the USA. It stands on Liberty Island not far from New York. The statue was a present from French people to Americans. A lot of people come in boats to look at the tall statue and at New York City which you can see so well from it.

Манхэттен — это остров. Это один из трех больших островов Нью-Йорка. Остальные два — Статен-Айленд и Лонг-Айленд. Манхэттен омывается реками Гудзон, Ист и Гарлем. Манхэттен является культурным, деловым и развлекательным центром Нью-Йорка. В Нью-Йорке есть много чего посмотреть и много чем заняться. Добраться до любого места города легко благодаря эффективной системе общественного транспорта: метро, железная дорога, автобусы, такси, паромы и даже так называемые аэропоезда. 

В Манхэттене авеню (проспекты) идут на север и юг, а большинство улиц идут на восток и запад. И авеню, и улицы обычно прямые. Улицы и авеню на Манхэттене обычно не имеют названий, а только номера. В основной части Манхэттена есть 12 авеню, называемых Первой авеню, Второй авеню и так далее, и более 250 улиц, называемых, например, Западная 53-я улица или Восточная 135-я улица. 

Пятая авеню пользуется популярностью у нью-йоркцев и туристов. Она знаменита своими магазинами, где можно купить все, что вы хотите. Музей Метрополитен также расположен на Пятой Авеню. Музей имеет замечательную коллекцию картин и является крупнейшим музеем в Нью-Йорке.

Чайнатаун и Маленькая Италия также очень интересные места для посещения в Манхэттене. Они знамениты своими ресторанами с вкусной едой. Здесь можно найти еду почти из каждой страны мира.

Центральный парк также расположен на Манхэттене. Это очень приятное место, зеленый остров в центре оживленного города. Здесь есть несколько озер и прудов, два катка и зоопарк.

Нью-Йорк — это город небоскребов. Некоторые из них не очень красивые, но некоторые прекрасные и очень современные. С некоторых небоскребов можно любоваться городом и наслаждаться его красотой. Самый высокий небоскреб в Нью-Йорке — это Всемирный торговый центр 1. Его высота — 541 метр.

Всем известна Статуя Свободы, знаменитый символ США. Она стоит на острове Свободы недалеко от Нью-Йорка. Статуя была подарком французов американцам. Многие люди приплывают на лодках, чтобы посмотреть на высокую статую и на Нью-Йорк, который так хорошо виден отсюда.

4. Alice wants to help her granny. What questions does the girl ask her grandmother? — Элис хочет помочь своей бабушке. Какие вопросы девочка задает своей бабушке?

Ответ:

  • to read the newspaper
    Shall I read the newspaper for you? — Почитать тебе газету?
  • to take a taxi
    Shall I take a taxi for you? — Вызвать тебе такси?
  • to buy some food
    Shall I buy some food for you? — Купить тебе продуктов?
  • to make lunch
    Shall I make lunch for you? — Сделать тебе ланч?
  • to phone the doctor
    Shall I phone the doctor for you? — Позвонить доктору?
  • to take the dog out
    Shall I take the dog out for you? — Погулять вместо тебя с собакой?
  • to clean the floors
    Shall I clean the floors for you? — Почистить тебе полы?
  • to play the piano
    Shall I play the piano for you? — Поиграть тебе на пианино?

5A. Say what Jeff will/won’t do next month. — Скажите, что Джеф будет или не будет делать в следующем месяце.

Учебник Rainbow English 6. Unit 4. Step 8

Ответ:

  1. Jeff will skate next month. — Джефф будет кататься на коньках в следующем месяце.
  2. Jeff will ski next month. — Джефф будет кататься на лыжах в следующем месяце.
  3. Jeff will make a snowman next month. — Джефф будет лепить снеговика в следующем месяце.
  4. Jeff will go to the museum next month. — Джефф пойдет в музей в следующем месяце.
  5. Jeff won’t go boating next month. — Джефф не будет кататься на лодке в следующем месяце.
  6. Jeff won’t lie in the sun next month. — Джефф не будет загорать в следующем месяце.
  7. Jeff won’t swim next month. — Джефф не будет плавать в следующем месяце.
  8. Jeff won’t go to the circus next month. — Джефф не пойдет в цирк в следующем месяце.

5В. Say what Jeff is going/is not going to do tomorrow. — Скажите, что Джефф собирается или не собирается делать завтра.

Ответ:

  1. to get up at seven (+)
    Jeff is going to get up at seven tomorrow. — Джефф собирается проснуться завтра в 7 часов.
  2. to have breakfast at 7.30 (+)
    Jeff is going to have breakfast at 7.30 tomorrow. — Джефф собирается завтра завтракать в 7:30.
  3. to arrive at school at nine (+)
    Jeff is going to arrive at school at nine tomorrow. — Джефф планируется приехать в школу завтра к 9 часам.
  4. to be at school till four (+)
    Jeff is going to be at school till four tomorrow. — Джефф собирается быть завтра в школе до 4 часов.
  5. to stay at home (+)
    Jeff is going to stay at home tomorrow. — Джефф собирается остаться завтра дома.
  6. to hunt (-)
    Jeff is not going to hunt tomorrow. — Джефф не собирается охотиться завтра.
  7. to visit Manhattan (-)
    Jeff is not going to visit Manhattan tomorrow. — Джефф не собирается посещать Манхэттен завтра.
  8. to take a picture of the New York skyscrapers (-)
    Jeff is not going to take a picture of the New York skyscrapers tomorrow. — Джефф не собирается фотографировать небоскребы Нью-Йорка завтра.
  9. to wash his car (-)
    Jeff is not going to wash his car tomorrow. — Джефф не собирается мыть машину завтра.

6. Use the right verb forms to complete the text. — Используйте правильные формы глагола, чтобы закончить текст.

Ответ:

Columbus 1) (sail) sailed west across the Atlantic, as he 2) (hope) hoped to get to India. This was how he 3) (discover) discovered a new land. When he and his men 4) (arrive) arrived, they 5) (meet) met Native Americans and 6) (give) gave them the name of Indians. The Indian tribes 7) (hunt) hunted animals and 8) (grow) grew plants and 9) (be) were fairly peaceful. They 10) (think) thought the land where they lived 11) (belong) belonged to them. So later they 12) (fight) fought for it against the Europeans.

Колумб поплыл на запад через Атлантический океан, поскольку надеялся добраться до Индии. Вот так он открыл новую землю. Когда он и его люди прибыли, они встретили коренных американцев и дали им имя «индейцы». Индейские племена занимались охотой и сельским хозяйством. и были довольно миролюбивыми. Они думали, что земля, на которой они живут, принадлежит им. Поэтому позже они сражались против европейцев.

7. Complete the sentences. Use the words from the box where necessary. — Закончите предложения. Используйте слова из рамки там, где необходимо.

at, for, in, of, on, to

Ответ:

  1. We belong to this land. — Мы принадлежим этой земле.
  2. Let’s hope for the best. — Давайте надеяться на лучшее.
  3. Where do they hunt for rabbits? — Где они охотятся на кроликов? (здеть можно не использовать предлог for)
  4. Columbus discovered … Central America in 1492. — Колумб открыл Центральную Америку в 1492 году.
  5. They arrived in Washington, D.C. late at night. — Они прибыли в Вашингтон О.К. поздней ночью.
  6. Are you sure of the time of our meeting? — Ты уверен во времени нашей встречи?
  7. Mr Johnson sailed to America in late spring. — Мистер Джонсон отплыл в Америку поздней весной.
  8. He was on a voyage for two weeks. — Он был в морском путешествии две недели.
  9. The children arrived at the zoo in the afternoon. — Дети приехали в зоопарк днем.
  10. When does the festival of Indian music begin? — Когда начинается фестиваль Индейской музыки.

DO IT ON YOUR OWN — ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО

8. Write:

Учебник Rainbow English 6. Unit 4. Step 8

Ответ:

  1. when Jeff is having a party on Saturday;
    Jeff is having a party at 5 p.m. on Saturday. — У Джеффа будет вечеринка в 5 часов вечера в субботу.
  2. when he is meeting his friends at the railway station;
    Jeff is meeting his friends at 11 p.m. at the railway station. — Джефф встретит своих друзей в 11 часов вечера на железнодорожной станции.
  3. when he is leaving for St Petersburg
    Jeff is leaving for St Petersburg at 11.30 p.m. — Джефф уедет в Санкт-Петербург в 23:30.
  4. when he is arriving in St Petersburg on Sunday.
    Jeff is arriving in St Petersburg at 6 a.m. on Sunday. — Джефф прибудет в Санкт-Петербург в 6 утра в воскресенье.

9. Use the right verb forms to complete the sentences. Write the sentences down. — Используйте правильный формы глаголов, чтобы закончить предложения. Запишите получившиеся предложения.

Ответ:

  1. If the weather is (be) fine, I‘ll go (go) to the park. — Если погода будет хорошей, я пойду в парк.
  2. We‘ll have (have) dinner as soon as father arrives (arrive). — Мы пообедаем, как только папа придет.
  3. They‘ll leave (leave) home after it stops (stop) raining. — Они вышли из дома после того, как закончился дождь.
  4. Robert will begin (begin) learning English when he becomes (become) a pupil. — Роберт начнет изучать английский язык, когда станет учеником.
  5. I‘ll do (do) my room before my parents come (come) back from work. — Я уберусь в комнате до того, как родители вернутся с работы.
  6. The children will stay (stay) at home if they don’t finish (not finish) their homework. — Дети останутся дома, если не закончат делать домашку.
  7. I‘ll talk (talk) to him after he washes (wash) the car. — Я поговорю с ним после того, как он помоет машину.
  8. They will play (play) tennis until they get (get) tired. — Они будут играть в теннис пока не устанут.

10. Get ready to write Dictation 4. — Приготовьтесь написать диктант 4.

  • A great discovery, an interesting ceremony, a dangerous voyage, an open space, a green planet, brave sailors, a popular festival, a round column, to walk through the forest, to remember nearly everything. — Великое открытие, интересная церемония, опасное путешествие, открытое (свободное) пространство, зеленая планета, храбрые моряки, популярный фестиваль, круглая колонна, гулять по лесу, помнить почти все.
  • The Rocky Mountains, the Statue of Liberty, the Mississippi, Hawaii, Manhattan, New York City, Washington, D.C., Texas, Alaska, Fifth Avenue. — Скалистые горы, Статуя Свободы, Миссисипи, Гавайи, Манхэттен, город Нью-Йорк, Вашингтон О.К., Техас, Аляска, Пятое Авеню.
  • arrive, avenue, belong, ceremony, discover, discovery, festival, gold, grassland, hope, hunt, land, liberty, nearly, planet, remember, rocky, round, sail, sailor, shore, skyscraper, so, space, state, still, through, till, tribe, until, voyage, visitor, wigwam — прибывать, авеню, принадлежать, церемония, открывать, открытие, фестиваль, золото (золотой), луг, надеяться, охотиться, земля, свобода, почти, планета, помнить, скалистый, круглый, плыть, моряк, берег (озера, моря, океана), небоскреб, так (поэтому), космос, страна (государство, штат), все-еще, через (сквозь), до тех пор (пока), племя, пока не, морское путешествие, посетитель, вигвам.
  • far away, as soon as, the same — далеко, как только, то же самое
  • fight — fought — сражаться — сражался
  • countryman, Englishman, Frenchman, gentleman, milkman, policeman, seaman, snowman — сельский житель, англичанин, француз, джентельмен, молочник, полицейский, моряк, снеговик.
  • African, American, Asian, Australian, European, Italian — африканец, американец, азиат, австралиец, европеец, итальянец.
  • Manhattan — Манхэттен
  • the Metropolitan Museum — Музей Метрополитен
  • Fifth Avenue — Пятое Авеню
  • the Statue of Liberty — Статуя Свободы
  • Chinatown — Чайнатаун
  • the Great Lakes — Великие озера
  • Little Italy — Маленькая Италия
  • the Rocky Mountains — Скалистые горы
  • Broadway — Бродвей
  • the Mississippi — Миссисипи
  • Central Park — Центральный парк
  • the Potomac River — река Потомак
  • Liberty Island — остров Свободы
  • Rhode Island — Род Айленд