Учебник Spotlight 10. Student Book. Страница 155



Страница 155 — Ответы к учебнику Spotlight 10. Student Book

Spotlight on Exams

Complete the gaps (1-6) with the correct word formed from the words in brackets. — Заполните пробелы (1-6) корректным словом, образованным из слов в скобках.

Ответ:

Leonardo Da Vinci

By now, you have 1) probably (probable) read The Da Vinci Code or seen the film. But who 2) exactly (exact) was Leonardo da Vinci? Well, he was born in 1452 in Italy. He is most famous for his 3) painting (paint), the Mona Lisa. Leonardo was also an 4) inventor (invent) who designed a helicopter, a submarine and a parachute, centuries before they were made. Leonardo thought that by understanding how each part of a machine worked, he could change them and then put them together in 5) different (differ) ways. In this way he could improve 6) existing (exist) machines or create new ones. He drew his ideas so well that 500 years later, his sketches have been used to make perfect working models.

Леонардо да Винчи

Вы уже наверняка читали «Код да Винчи» или смотрели фильм. Но кем именно был Леонардо да Винчи? Ну, он родился в 1452 году в Италии. Он наиболее известен благодаря своей картине «Мона Лиза». Леонардо также был изобретателем, который разработал вертолет, подводную лодку и парашют за столетия до того, как они были созданы. Леонардо считал, что, понимая, как работает каждая деталь машины, он может изменить их, а затем соединить вместе разными способами. Таким образом, он сможет улучшить существующие машины или создать новые. Он так хорошо нарисовал свои идеи, что 500 лет спустя его эскизы использовались для создания совершенных рабочих моделей.

Comment on the following statement: — Прокомментируйте следующее утверждение:

Laptops in the classroom can make life easier for both teachers and students. Some feel, however, that they can be a distraction too. — Ноутбуки в классе могут облегчить жизнь и учителям, и ученикам. Однако некоторые считают, что они могут и отвлекать.

What is your opinion? Do you agree with this statement? Write 200-250 words. Use the following plan: — Каково ваше мнение? Вы согласны с этим утверждением? Напишите 200-250 слов. Используйте следующий план:

  • make an introduction (state the problem) — введение (обозначьте проблему)
  • express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion — обозначьте ваше личное мнение и дайте 2-3 аргумента в поддержку вашей позиции
  • express an opposing opinion and give 1 -2 reasons for this opposing opinion — обозначьте противоположное мнение и дайте 1-2 аргумента в пользу этой позиции
  • explain why you don’t agree with the opposing opinion — объясните, почему вы не согласны с противоположным мнением
  • make a conclusion restating your position — составьте заключение повторно утверждающее вашу позицию

Возможный ответ:

Learning ICT should be a part of every teen’s education. In some schools, students are allowed to use laptops in lessons. Some schools even provide them to students. However, others feel that this is a step too far and laptops in class can become a serious obstacle to education.

I think that using laptops in the classroom is a brilliant idea. Firstly, it helps students improve their ICT skills because they learn how to use computers to complete different tasks. As ICT skills are one of the basic requirements for employment these days it will help them find better jobs in the future. Secondly, using laptops for classwork means a more effective and convenient studying process. It lets teachers use different multimedia materials in the studying process. Moreover, students can have access to the studying materials on their computers, laptops, tablets or mobile phones specifically from home. Students also can complete their tests electronically. In addition, all lessons can be conducted even online, and that can be useful in case of pandemic disease, for example.

On the other hand, there is an opinion that having laptops in the classroom is a bad idea. A lesson needs a personal, face-to-face connection between teacher and pupils. Laptops get in the way of this. These people believe that the classroom should be a place for real thought and interaction, not passive viewing or button pushing.

I can’t agree with such a position. I believe that the effectiveness of the studying process depends on the quality of teaching and comprehensible and interesting visual learning materials. The teacher’s task is not only to present the material interestingly but also to explain difficult points and help students understand the learning material. And I see that laptops in the learning process are a good additional tool for the teacher, but not an obstacle for the students to learn the material.

All in all, despite some fears and prejudications, I believe that the benefits of using laptops or computers for classwork outweigh any drawbacks. They improve the teaching and learning experience and I am sure they are essential in the modern classroom.


Изучение ИКТ должно стать частью образования каждого подростка. В некоторых школах ученикам разрешено использовать ноутбуки на уроках. Некоторые школы даже предоставляют их ученикам. Однако другие считают, что это слишком большой шаг, и ноутбуки на уроках могут стать серьезным препятствием для образования.

Я считаю, что использование ноутбуков в классе — блестящая идея. Во-первых, это помогает учащимся улучшить свои ИКТ-навыки, потому что они учатся использовать компьютеры для выполнения различных задач. Поскольку в наши дни навыки владения ИКТ являются одним из основных требований при трудоустройстве, это поможет им найти лучшую работу в будущем. Во-вторых, использование ноутбуков для работы в классе означает более эффективный и удобный процесс обучения. Это позволяет учителям использовать различные мультимедийные материалы в процессе обучения. Кроме того, студенты могут получить доступ к учебным материалам на своих компьютерах, ноутбуках, планшетах или мобильных телефонах, в том числе и из дома. Студенты также могут выполнять тесты в электронном виде. Кроме того, все занятия можно проводить даже в режиме онлайн, что может быть полезно, например, в случае пандемии.

С другой стороны, есть мнение, что ноутбуки в классе — это плохая идея. Урок требует личного, непосредственного общения между учителем и учениками. Ноутбуки мешают этому. Эти люди считают, что класс должен быть местом для реальных размышлений и взаимодействия, а не пассивного просмотра или нажатия кнопок.

Я не могу согласиться с такой позицией. Я считаю, что эффективность учебного процесса зависит от качества преподавания и понятных и интересных наглядных учебных материалов. Задача преподавателя — не только интересно преподнести материал, но и объяснить сложные моменты, помочь студентам понять учебный материал. И я вижу, что ноутбуки в учебном процессе — это хороший дополнительный инструмент для учителя, но не препятствие для учеников в усвоении материала.

В целом, несмотря на некоторые страхи и предрассудки, я считаю, что преимущества использования ноутбуков или компьютеров для работы в классе перевешивают все недостатки. Они улучшают процесс преподавания и обучения, и я уверен, что они необходимы в современном классе.

Imagine that you took some photos while travelling during your holidays. Choose one photo to present to your friend. — Представьте, что вы сделали несколько фотографий во время путешествия на каникулах. Выберите одну фотографию, чтобы представить ее своему другу.

You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes (12-15 sentences). In your talk, remember to speak about: — Вам придется начать говорить через 1,5 минуты и продолжать говорить не более 2 минут (12-15 предложений). В своем рассказе не забудьте рассказать о том:

  • when/where the photo was taken — когда и где была сделана фотография
  • what/who is in the photo — что или кто показан на фотографии
  • what is happening — что происходит
  • why you keep the photo in your album — почему вы храните фотографию в своем альбоме
  • why you decided to show the picture to your friend — почему вы решили показать ее своему другу

You have to talk continuously, starting with: «I’ve chosen photo number…» — Вы должны говорить без остановок. Начните с фразы: «Я выбрал фотографию номер…»

Учебник Spotlight 10. Student Book. Страница 155

Возможный ответ:

I’ve chosen photo number 1. I took the photo this January, during the winter holiday when my cousin came to my place. I took him with me to the latest gadgets exhibition. I took the photo of him because he loved this tablet. My cousin decided to try this tablet and he was amazed at how fast it was. A racing simulator launched easily. He wanted to show this photo to his dad once he got home. He probably wanted to ask his dad for money to buy the same tablet. I decided to show you this photo because I know you love gadgets too. Just look at this tablet. It’s perfect. Maybe you’ll decide to buy this one too.

Я выбрал фотографию номер 1. Я сделал снимок в январе этого года, во время зимних каникул, когда ко мне приехал двоюродный брат. Я взял его с собой на выставку новейших гаджетов. Я сфотографировал его, потому что ему понравился этот планшет. Мой двоюродный брат решил попробовать этот планшет и был поражен тем, как быстро он работает. Гоночный симулятор запускался легко. Он хотел показать эту фотографию своему отцу, когда вернется домой. Возможно, он хотел попросить у папы денег, чтобы купить такой же планшет. Я решил показать тебе эту фотографию, потому что знаю, что ты тоже любишь гаджеты. Только взгляни на этот планшет. Он просто идеален. Может быть, ты тоже решишь купить его.


I’ve chosen photo number 2. I took the photo this January, during the winter holiday when my cousin came to my place. We had a great time together. One day I took him with me to the history interactive exhibition. It was so amazing to interact with different visual information and decide what to see and read. I took the photo of my cousin who literally zoned out by this interactive panel. I thought he would be glad to show this photo to his friends. I decided to show you this photo because you are interested in history. To my mind, this interactive exhibition is the best way to learn something new. I mean we could visit it together. It is still going on. I’m sure you’ll love it.

Я выбрал фотографию номер 2. Я сделал эту фотографию в январе этого года, во время зимних каникул, когда ко мне приехал мой двоюродный брат. Мы отлично провели время вместе. В один из дней я взял его с собой на историческую интерактивную выставку. Это было так потрясно — взаимодействовать с различной визуальной информацией и решать, что посмотреть и что почитать. Я сфотографировал своего кузена, который буквально завис у этой интерактивной панели. Я подумал, что он будет рад показать эту фотографию своим друзьям. Я решил показать тебе эту фотографию, потому что ты интересуешься историей. На мой взгляд, эта интерактивная выставка — лучший способ узнать что-то новое. Я имею в виду, что мы могли бы посетить ее вместе. Она все еще продолжается. Уверен, тебе понравится.


I’ve chosen photo number 3. I took the photo last summer, during the summer holiday. My family and I decided to visit our friends in Sochi. One day we went to a cinema. There was a film in 3D. I should say it was not that impressive movie. But it looked a lot more fun with 3D glasses. I couldn’t resist taking pictures of my friends and their parents. They looked so ridiculous, probably scared of the next monster on the screen. Every time we meet, I show them this picture and laugh at them. I decided to show you this photo because I really enjoy it. I also wanted to show you what you look like when you watch a movie in the theatre with 3D glasses.

Я выбрал фотографию номер 3. Я сделал этот снимок прошлым летом, во время летних каникул. Мы с семьей решили навестить наших друзей в Сочи. В один из дней мы пошли в кинотеатр. Там шел фильм в формате 3D. Надо сказать, что это был весьма посредственный фильм. Но в 3D-очках все выглядело гораздо интереснее. Я не удержался и сфотографировал своих друзей и их родителей. Они выглядели так нелепо, наверное, испугались очередного монстра на экране. Каждый раз, когда мы встречаемся, я показываю им эту фотографию и смеюсь над ними. Я решил показать тебе эту фотографию, потому что она мне очень нравится. А еще я хотел показать тебе, как ты выглядишь, когда смотришь фильм в кинотеатре в 3D-очках.