Учебник Spotlight 11. Student Book. Страница 10
Страница 10 — Ответы к учебнику Spotlight 11. Student Book
1A. Reading Skills
1. Close your eyes and listen to the music. Think of your family at home on a cold, snowy, winter Sunday evening. What can you see, hear, smell? How does it make you feel? — Закройте свои глаза и послушайте музыку. Вспомните свою семью дома в холодный, снежный, зимний воскресный вечер. Что вы видите, слышите, чувствуете?
Возможный ответ:
My father, my little sister and I are all sitting in the living room on a soft and cosy sofa. We are watching a funny comedy on TV. My mum has just brought in a freshly baked apple pie. The room fills with the sweet aroma of the tasty treat. The wind is howling and it is snowing heavily outside the window. But we are warm and cosy in our flat. We’re all enjoying this Sunday evening before busy weekdays.
Мой отец, моя младшая сестра и я сидим в гостиной на мягком и уютном диване. Мы смотрим по телевизору смешную комедию. Мама только что принесла свежеиспеченный яблочный пирог. Комната наполняется сладким ароматом лакомства. За окном завывает ветер и идет сильный снег. Но нам тепло и уютно в нашей квартире. Мы все наслаждаемся этим воскресным вечером перед напряженными буднями.
Reading for specific information
Find the key words in the questions. Read the text(s) and find phrases that match the key words. The information may be paraphrased. This helps us do the task.
Чтение для получения конкретной информации
Найдите ключевые слова в вопросах. Прочитайте текст (тексты) и найдите фразы, соответствующие ключевым словам. Информация может быть перефразирована. Это поможет нам выполнить задание.
2. Match texts A-G with headings 1-8. Put your answers into the table. Each number can only be used once. There is one extra heading. — Сопоставьте тексты А-G с заголовками 1-8. Проставьте свои ответы в таблицу. Каждый номер может быть использован лишь один раз. Есть лишний заголовок.
Ответ:
- Everyone helps bring up the children — Text E — Все помогают воспитывать детей
- Families and the law — Text A — Семья и закон
- Having a family comes first — Text D — Иметь семью превыше всего
- Sharing time between parents — Text C — Разделение времени между родителями
- Having lots of siblings — Extra — Наличие большого количества братьев и сестер
- When the whole family gets together — Text G — Когда вся семья собирается вместе
- Living with an older relative — Text B — Проживание со старшим родственником
- Family reputation is important — Text F — Репутация семьи имеет большое значение
3. Listen to and read the text again. Explain the words in bold. — Послушайте и прочитайте текст еще раз. Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
Family Ties a World Apart — Семейные узы в разных странах мира
What makes a family in Moscow different from a family in Beijing? And what makes it the same? No matter where you come from, family is the cradle of life and love, the place where you feel special, secure and accepted.
Чем отличается семья в Москве от семьи в Пекине? А что делает их похожими? Независимо от того, откуда вы родом, семья — это колыбель жизни и любви, место, где вы чувствуете себя особенным, защищенным и принятым.
A) «I am an only child because, in 1979, the government in my country introduced a one-child-per-family policy to control China’s population explosion. In the countryside, several generations often live under one roof! In urban areas, however, housing is small and can only accommodate a nuclear family, so I live with just my parents. All my relations live close by. We care for and help each other and spend a lot of time together. Family honour is very important in Chinese society, as is respect for your elders.»
CHINA Cheung, 16
«Я единственный ребенок, потому что в 1979 году правительство моей страны ввело политику одного ребенка на семью, чтобы контролировать демографический взрыв в Китае. В сельской местности несколько поколений часто живут под одной крышей! В городах же жилье небольшое и рассчитано только на одну семью, поэтому я живу только с родителями. Все мои родственники живут рядом. Мы заботимся друг о друге, помогаем друг другу и проводим много времени вместе. Честь семьи очень важна в китайском обществе, как и уважение к старшим».
B) «I am an only child and I live with my parents and my grandma, or ‘babushka’ as we say here in Russia. My grandpa passed away last year so Babushka left her house in the country to come and live with us here in the city. When I was young I lived with my grandparents at their dacha and in many ways they were like parents to me. I don’t see my parents as much as I would like, as they work long hours. Still, we’ve learnt to make the most of our time together, so there’s never a dull moment in our house!»
RUSSIA Natasha, 15
«Я единственный ребенок и живу с родителями и бабушкой. Мой дедушка умер в прошлом году, поэтому бабушка покинула свой дом в деревне и переехала жить к нам в город. Когда я была маленькой, я жила с бабушкой и дедушкой на их даче, и во многом они были для меня как родители. С родителями я вижусь не так часто, как хотелось бы, потому что они много работают. Но мы научились максимально использовать время, проведенное вместе, поэтому в нашем доме никогда не бывает скучно!»
C) «My parents are separated, so my sister and I live with our mum. We spend most weekends at our father’s place though, as our parents think it is important that they both remain a big part of our lives. I don’t see much of either of my grandparents as they live in different cities. I am very close to my maternal grandmother though, and I speak to her on the phone a lot.»
ENGLAND Thomas, 17
«Мои родители живут раздельно, поэтому мы с сестрой живем с мамой. Однако большинство выходных мы проводим у отца, поскольку наши родители считают важным, чтобы они оба оставались значимой частью нашей жизни. Я редко вижусь с бабушкой и дедушкой, так как они живут в разных городах. Зато я очень близка с бабушкой по материнской линии и часто разговариваю с ней по телефону».
D) «My family is the centre of my life. Family hierarchy is very important in Jordan and the young show respect to the old at all times. Getting married and having a family is a top priority for me. My marriage will probably be arranged by my father, which is quite common here. I have a large family and my house is often full of relatives visiting us. Indeed, the concept of privacy is alien to us Jordanians!»
JORDAN Aalia, 17
«Моя семья — это центр моей жизни. В Иордании очень важна семейная иерархия, и молодые всегда проявляют уважение к старшим. Выйти замуж и завести семью — это мой главный приоритет. Скорее всего, мой брак будет устроен моим отцом, что здесь довольно распространено. У меня большая семья, и мой дом часто бывает полон родственников, которые навещают нас. Действительно, понятие «уединение» чуждо нам, иорданцам!»
E) «In Ghana, when we say family, it includes parents, grandparents, aunts, uncles, cousins. Children are raised by everybody, so we have very close relationships. When I was eight, my two brothers and I moved to the city with my parents, so we don’t live in the same house as my grandparents and aunts and uncles and cousins anymore. I really miss them, but we always go back to the village on holldays.»
GHANA Aban, 18
«В Гане, когда мы говорим «семья», то подразумеваем родителей, бабушек и дедушек, тетушек, дядюшек, двоюродных братьев и сестер. Детей воспитывают все, поэтому у нас очень близкие отношения. Когда мне было восемь лет, мы с двумя братьями переехали в город к родителям, поэтому мы больше не живем в одном доме с бабушкой, дедушкой, тетей, дядей и кузенами. Я очень скучаю по ним, но на праздники мы всегда возвращаемся в деревню».
F) «Japanese believe that the strength and support of the family is essential for reaching your full potential in life. Like all Japanese children, I was taught to obey authority and to be very polite, as poor behaviour would reflect badly on my family. Being a parent is considered a very important role. My sister and brother-in-law have just had their first child, so they have started calling each other ‘Otoosan and ‘Okaasan’ (Father and Mother) instead of their first names. This is very common here!»
JAPAN Takumi, 18
«Японцы считают, что сила и поддержка семьи необходимы для того, чтобы полностью раскрыть свой потенциал в жизни. Как и всех японских детей, меня учили подчиняться авторитету и быть очень вежливым, поскольку плохое поведение плохо отразится на моей семье. Быть родителем считается очень важной ролью. У моих сестры и зятя (муж сестры) только что родился первый ребенок, поэтому они стали называть друг друга «Отоосан» и «Окаасан» (отец и мать) вместо своих имен. Это очень распространено здесь!»
G) «My parents both come from large families, but in ours there’s just my brother and me. Although the birth rate has dropped a lot here in recent years, family still takes priority. My parents make us feel special. We can express ourselves openly and have our opinions listened to. We have lots of family celebrations and we often share Sunday lunch with my grandparents, aunts, uncles and cousins. Meal times are really important to us, as they are to most Italians. After dinner, we often dress up and go out for a passeggiata, or evening stroll.»
ITALY Sylvia, 19
«Мои родители оба из многодетных семей, но в нашей семье только я и мой брат. Хотя за последние годы рождаемость здесь сильно снизилась, семья по-прежнему в приоритете. Мои родители помогают нам чувствовать себя особенными. Мы можем открыто выражать свои мысли и к нашему мнению прислушиваются. У нас много семейных праздников, и мы часто разделяем воскресный обед с моими бабушками и дедушками, тетями, дядями и кузенами. Время приема пищи очень важно для нас, как и для большинства итальянцев. После ужина мы часто наряжаемся и выходим на passeggiata, или вечернюю прогулку».
Возможный ответ:
- only child — a child who has no sisters or brothers — единственный ребенок — ребенок, у которого нет ни сестер, ни братьев
- policy — a set of ideas or a plan of what to do in particular situations that has been agreed to officially by a group of people, a business organization, a government, or a political party — политика — набор идей или план действий в определенных ситуациях, который был официально согласован группой людей, деловой организацией, правительством или политической партией
- honour — a quality that combines respect, being proud, and honesty — честь — качество, сочетающее в себе уважение, гордость и честность
- elders — older persons, especially ones with a respected position in society — старшие (старейшины) — пожилые люди, особенно занимающие уважаемое положение в обществе
- dull — not interesting or exciting — скучный — не интересный и не захватывающий
- remain — to stay in the same place or in the same condition — оставаться — оставаться в том же месте или в том же состоянии
- maternal — related to a mother’s side of the family — материнский — относящийся к материнской линии семьи
- hierarchy — a system in which people or things are arranged according to their importance — иерархия — система, в которой люди или вещи расположены в соответствии с их важностью
- concept — a principle or idea — концепция — принцип или идея
- support — emotional or practical help — поддержка — эмоциональная или практическая помощь
- obey — to act according to what you have been asked or ordered to do by someone in authority, or to behave according to a rule, law, or instruction — подчиняться — действовать в соответствии с просьбой или приказом кого-то, наделенного властью, или вести себя в соответствии с правилом, законом или инструкцией
- dropped — become less — упал — стал меньше
- takes priority — to be the most important thing — имеет приоритет — быть самым важным
- stroll — a slow relaxed walk, especially for pleasure — прогулка — медленная расслабленная прогулка, особенно для удовольствия
4A. Complete the male/female equivalent. — Добавьте мужской/женский эквивалент.
Ответ:
- stepfather — stepmother — отчим — мачеха
- brother-in-law — sister-in-law — зять (муж сестры)/шурин (брат жены)/ деверь (брат мужа)/свояк (муж свояченицы) — невестка (жена брата)/золовка (сестра мужа)/свояченица (сестра жены)
- nephew — niece — племянник — племянница
- half-sister — half-brother — сводная сестра — сводный брат
- mother-in-law — father-in-law — свекровь/тёща — свёкор/тесть
- grandson — granddaughter — внук — внучка
- great-grandfather — great-grandmother — прадедушка — прабабушка
- ex-husband — ex-wife — бывший муж — бывшая жена
- widow — widower — вдова — вдовец
- twin sister — twin brother — сестра близнец — брат близнец
4В. Write five family names on a piece of paper. Swap papers. Find out how your partner is related to each person. — Напишите пять имен членов семьи на листке бумаги. Обменяйтесь листами. Определите, в каком родстве находится ваш партнер с каждым из указанных личностей.
Возможный ответ:
- Who’s Peter? He’s my grandfather. He died before I was born. — Кто такой Пётр? Он мой дедушка. Он умер до моего рождения.
- Who’s Anna? She’s my cousin. She’s the only child of my aunt Nadezhda and my uncle Ilya. — Кто такая Анна? Она моя двоюродная сестра. Она единственный ребенок моей тети Надежды и моего дяди Ильи.
- Who’s Svetlana? She’s my half-sister. She is my stepfather’s daughter. He got married my mother after he had become a widower. — Кто такая Светлана? Она моя сводная сестра. Она дочь моего отчима. Он женился на моей матери после того, как стал вдовцом.
- Who’s Alexey? He’s my brother-in-law. He’s my half-sister’s Svetlana husband. — Кто такой Алексей? Он мой зять. Он муж моей сводной сестры Светланы.
- Who’s Olga? She’s my mother. — Кто такая Ольга? Она моя мама.