Учебник Starlight 5 класс, Баранова. Страница 11

Комментарий: С личными местоимениями (I, you, he, she, it, we, you, they) вы уже знакомы. О притяжательных местоимениях мы рассказывали на предыдущей странице. В данном задании вы познакомитесь с еще одним вариантом притяжательных местоимений. Для начал давайте объясним разницу в терминах. В русском языке мы используем термин «Притяжательные местоимения» для обозначения двух групп, которые в английском языке носят названия Possessive Adjectives (притяжательные прилагательные) и Possessive Pronouns (притяжательные местоимения). Мы же называем Possessive Adjectives основной формой притяжательных местоимений, а Possessive Pronouns — абсолютной формой притяжательных местоимений.

Разница между этими формами в том, что местоимения основной формы выполняют функцию прилагательного, а местоимения абсолютной формы заменяют само существительное.

Притяжательные местоимения основной формы располагаются перед существительными и без него не употребляются. Они отвечают на вопрос «чей?» и характеризуют последующий за ними объект (my book — моя книга). Если перед существительным стоит притяжательное местоимение, то использование какого-либо артикля перед ним уже не требуется. Притяжательные местоимения основной формы можно использовать и в сочетании с другими прилагательными (my new car — моя новая машина).

Притяжательные местоимения абсолютной формы так же, как и в простой форме, не требуют артикля. Кроме того, они не могут использоваться и с другими прилагательными и заменяют существительное. Использование абсолютных притяжательных местоимений позволяет избавиться от ненужного повтора слов. Из употребления таких местоимений уже ясно, о каком объекте идет речь, поэтому повторное использование существительного избыточно. 

Обратите внимание, что хотя в таблице мы и указали абсолютную форму для личного местоимения it, на практике она уже никогда не применяется.

Давай посмотрим, как применяется абсолютная форма притяжательных местоимений.

• Whose is this schoolbag? — It’s mine. — Чей это портфель? — Мой.
• Whose is that ice-cream? — That’s yours. — Чье это там мороженое. — Твое.

А если мы то же самое хотим сказать с использованием основной формы, то получится так:

• Whose is this schoolbag? — It’s my schoolbag. — Чей это портфель? — Это мой портфель.
• Whose is that ice cream? — That’s your ice cream. — Чье это там мороженое. — Там твое мороженое.

Ответ: Правильный вариант мы выделяем жирным шрифтом. А неверный вариант зачеркиваем.

1. Olga’s from Russia. She/Her is 12 years old. His/Her favourite sport is basketball. These shoes are hers/her. — Ольга из России. Ей 12 лет. Её любимый вид спорта — баскетбол. Эти туфли её.
2. Bob and Sally are 13. Their/They are British. Their/They favourite actor is Brad Pitt. — Бобу и Салли по 13 лет. Они — британцы. Их любимый актер — Брэд Питт.
3. Peter’s 11. He’s/It’s from the USA. Its/His friends are good at tennis. — Питеру 11 лет. Он из США. Его друзья хорошо играют в теннис.
4. We/Our are Polish. We/Our favourite singer is Beyonce. She/Her is great. This car is our/ours. — Мы — поляки. Наша любимая певица — Бейонсе. Она замечательная. Эта машина наша.
5. I/My parents aren’t teachers. They/We are vets. — Мои родители не учителя. Они — ветеринары.
6. Ivan is good at football. Her/His favourite footballer is David Beckham. This poster is his/my. — Иван хорошо играет в футбол. Ее любимый футболист — Дэвид Бекхэм. Этот плакат — его.

6. Read the dialogue and find the correct words. Listen and check. Who’s Kate’s favourite author? — Прочитайте диалог и найдите корректные слова. Послушайте и проверьте. Кто любимый писатель Кейт?

Ответ:

• John: Hi! I’m John Green. I’m new here. What’s 1) you/your name? — Привет! Я Джон Грин. Я здесь новенький. Как тебя зовут?
• Kate: Hi John, 2) my/I name is Kate. I’m 3) an/a student here, too. — Привет, Джон, меня зовут Кейт. Я тоже здесь учусь.
• John: Where 4) is/are you from, Kate? — Откуда ты, Кейт?
• Kate: I’m from New Zealand. And you? — Я из Новой Зеландии. А ты?
• John: I’m from 5) England/English. What’s your favourite subject? — Я из Англии. Какой твой любимый предмет?
• Kate: Literature. 6) My/I favourite author is the 7) Brazilian/Brazil author Paulo Coelho. 8) His/He stories 9) are/is full of magic. — Литература. Мой любимый автор — бразильский писатель Пауло Коэльо. Его рассказы полны волшебства.
• John: What’s your favourite story by Coelho? — Какой твой любимый рассказ Коэльо?
• Kate: My favourite one 10) is/are The Alchemist. 11) Its/It’s about a boy on 12) a/an journey to follow 13) his/her dream. — Мой любимый — это «Алхимик». Он о мальчике, который отправляется в путешествие за своей мечтой.
• John: Coelho is 14) a/an great author. — Коэльо — великий писатель.

Дополнительный ответ:

Kate’s favourite author is the Brazilian author Paulo Coelho. — Любимый автор Кейт — бразильский писатель Пауло Коэльо.

Check these words — Проверьте и объясните эти слова

Ответ:

• new: to be somewhere for the first time — новый: оказаться где-либо впервые
• here: at this place — здесь: на этом месте
• what: used to ask questions about people or things — что: используется для того, чтобы задавать вопросы о людях или вещах
• subject: an area of knowledge that is studied in school, college, or university — предмет: область знаний, изучаемая в школе, колледже или университете
• literature: the school subject on which novels, plays and poetry are studied — литература: школьный предмет, на котором изучаются романы, пьесы и поэзия
• author: the writer of books, articles or plays — автор: писатель, пишущий книги, статьи или пьесы
• story: a description, true or imagined, of a series of events — история: описание, правдивое или вымышленное, ряда событий
• full of magic: containing lots of mysterious events — полный магии: содержащий множество загадочных событий
• journey: a trip or expedition somewhere — путешествие: поездка или экспедиция куда-либо
• dream: something that you want to happen very much but that is not very likely in the present time — мечта: что-то, что вы очень хотите, чтобы произошло, но что маловероятно в настоящее время (у этого слова есть и другие значения)

7. Write questions. Answer them. — Напишите вопросы. Ответьте на них.

Ответ: Для выполнения этого упражнения ориентируемся на диалог из предыдущего задания.

1. Kate/actress?
   Is Kate an actress? No, she isn’t. She’s a student. — Кейт — актриса? Нет. Она студентка.
2. John/student?
   Is John a student? Yes, he is. — Джон — студент? Да.
3. John & Kate/from the USA?
   Are John and Kate from the USA? No, they aren’t. Kate is from New Zealand and John is from England. — Джон и Кейт из США? Нет, не из США. Кейт из Новой Зеландии, а Джон из Англии.
4. Kate’s favourite author/Mark Twain?
   Is Kate’s favourite author Mark Twain? No, he isn’t. Her favourite author is Paulo Coelho. — Любимый писатель Кейт — Марк Твен? Нет. Ее любимый писатель — Пауло Коэльо.
5. Coelho’s stories/full of magic?
   Are Coelho’s stories full of magic? Yes, they are. — Полны ли рассказы Коэльо волшебства? Да.

8. Write a dialogue like the one in Ex. 6. Ask your partner about nationality, favourite author and favourite story. Then act it out with him/her. — Напишите диалог аналогичный упр.6. Спросите вашего партнера о национальности, любимом авторе и любимом рассказе.

Возможный ответ:

• А: Hi! I’m Andrew. I’m new here. What’s your name? — Привет! Я Андрей. Я здесь новенький. Как тебя зовут?
• В: Hi Andrew, my name is Olga. I’m a student here, too. — Привет, Андрей, меня зовут Ольга. Я тоже здесь учусь.
• А: Where are you from, Olga? — Откуда ты, Ольга?
• В: I’m from Moscow. And you? — Я из Москвы. А ты?
• А: I’m from St Petersburg. What’s your favourite subject? — Я из Санкт-Петербурга. Какой твой любимый предмет?
• В: Literature. My favourite author is the Russian poet Alexander Pushkin. His poems are full of love for freedom, the Motherland, Russian nature and people. — Литература. Мой любимый автор — русский поэт Александр Пушкин. Его стихи полны любви к свободе, Родине, русской природе и народу.
• А: What’s your favourite poem by Pushkin? — Какое твое любимое стихотворение Пушкина?
• В: My favourite one is «A winter morning». It’s about a frosty winter morning and a quiet country life. — Мое любимое стихотворение — «Зимнее утро». Оно о морозном зимнем утре и тихой деревенской жизни.
• А: Ah, I remember it. Frost and sunshine; it’s a lovely day! Pushkin is a great poet. — Ах, я помню его. Мороз и солнце, день чудесный! Пушкин — великий поэт.

Новые слова на этом уроке

Vocabulary:

• Jobs (vet, astronaut, waiter, electrician, artist, firefighter, nurse, architect, pilot, actress, author) — Профессии (ветеринар, космонавт, официант, электрик, художник, пожарный, медсестра, архитектор, пилот, актриса, писатель)
• Nouns (subject, Literature, author, story, journey, dream) — Существительные (предмет, литература, писатель, рассказ, путешествие, мечта)
• Adjective (new) — Прилагательное (новый)
• Adverb (here) — Наречие (здесь)
• Pronoun (what) — Местоимение (что)
• Phrase (full of magic) — Фраза (полный волшебства)