Учебник Spotlight 3. Student’s Book. Часть 2. Страница 45
Страница 45 — Учебник Spotlight 3. Student’s Book. Часть 2
3. Слушай и повторяй.
The king and the queen are eating chicken in the kitchen — [З’е кин: энд э куи:н а: и:тин: чикен ин з’е китчэн] — Король и королева едят цыпленка на кухне.
4. Перепиши таблицу в тетрадь и заполни её.
| /ŋ/ long — [лон:] spring — [строн:] king — [кин:] sing — [син:] swing — [суин:] |
/n/ |
Комментарий: буквосочетание ng читается как носогорловой звук/ŋ/ (язык прижимается к небу не возле зубов, а ближе по направлению к горлу), а буква n читается как простой звук /n/ ([н]).
5. Что эти дети любят делать в свободное время? Посмотри на картинки и расспроси одноклассников
Дети работают в парах, отрабатывая структуру like + ing. Они задают вопрос: What does (Cathy) like doing? — Что любит делать (Кэти)? и отвечают: (She) likes (dancing). — (Она) любит (танцевать).
Комментарий: Структура like + ing означает «любить делать что-то». Такая структура называется герундий.
Герундий — это неличная форма английского глагола с суффиксом -ing, соединяющая в себе черты существительного и глагола и несущая в себе оттенок значения некого процесса:
- playing — игра
- reading — чтение
- walking — прогулка
В русском языке формы, аналогичной герундию, нет. Ближе всего к герундию по смыслу в русском языке отглагольные существительные с суффиксами -(е) ние, -тие, -ка, -ство и др., а также глаголы в неопределенной форме:
- singing — пение, петь
- waiting — ожидание, ожидать
Подробно с герундием можно познакомиться в нашем грамматическом справочнике. Однако, мы считаем, что для третьего класса это слишком сложная тема, ее основательно изучают только в восьмом классе.
Ответы:
- A: What does Ben like doing? — [Уот даз Бэн лайк дуин:?] — Что Бен любит делать?
В: He likes swimming. — [Хи: лайкс суимин:] — Он любит плавать. - A: What does Mary like doing? — [Уот даз Мэ’ри лайк дуин:?] — Что Мари любит делать?
B: She likes watching TV. — [Ши: лайкс уотчин: ТиВи] — Ей нравится смотреть телевизор. - A: What does Judy like doing? — [Уот даз Джуди лайк дуин:?] — Что Джуди нравится делать?
B: She likes singing. — [Ши: лайкс син:ин:] — Ей нравится петь. - A: What does Tim like doing? — [Уот даз Тим лайк дуин:?] — Что Тим любит делать?
B: He likes painting a picture. — [Хи: лайкс пэйнтин: э пикчэ:] — Он любит рисовать картину.
6. Покажи мимикой и жестами, что ты любишь делать. Пусть твои одноклассники отгадают.
В эту игру можно поиграть и дома. Один из играющих изображает мимикой и жестами, чем он любит заниматься в свободное время, остальные должны догадаться, задавая вопросы по образцу: Do you like dancing? — Ты любишь танцевать? А ведущий отвечает: Yes, I do./No, I don’t. — Да./Нет.