Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 1. Страница 43

Опубликовано автором

Страница 43 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 1

3. What is there in Larry’s fruit salad? Look at the pictures and say. Then listen and check. — Что во фруктовом салате Ларри? Посмотри на картинки и скажи. Затем послушай аудиозапись и проверь.

Ответ:

Larry has got two mangoes, a lemon and a lot of sugar in his fruit salad? — [Лэ’рри хэ’з гот ту: мэ’нгоуз, э лемэн энд э лот оф шугэ ин хиз фру:т сэ’лэд] — У Ларри в его фруктовом салате есть два манго, лимон и много сахара.

Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 1. Страница 43

  1. So? That’s how you make a Pirate’s fruit salad! Now, it’s your turn! — [Соу? З’э’тс хау ю мэйк э Пайрэтс фру:т сэ’лэд! Нау итс ё тё:н!] — Итак. Вот как делать Пиратский салат! Теперь твоя очередь!
    Ha! Easy! — [Ха! И:зи!] — Ха, легко!
  2. Paco? How many mangoes do we need? — [Пакоу? Хау мэни мэ’нгоуз ду уи: ни:д?] — Пако? Сколько манго нам нужно? 
    Not many. Only two, I think. — [Нот мэни. Онли ту:, ай с’ин:к.] — Не так много. Только два, я думаю.
  3. Can you pass me the lemon, please? — [Кэ’н ю пас ми з’е лемэн пли:з?] — Ты можешь передать мне лимон, пожалуйста?
    Sure. Here you are! — [Шуэ. Хиэ: ю а:!] — Конечно, вот!
  4. Make sure you put a lot of sugar in it. — [Мэйк шуэ ю пут э лот оф шугэ ин ит.] — Убедись, что ты кладешь много сахара в него.
    OK! A lot of sugar! — [Окей! Э лот оф шугэ!] — Хорошо! Много сахара!
  5. Look, it’s ready! — [Лу:к, итс рэди!] — Смотри, готово!
    It looks great! — [Ит лу:кс грэйт!] — Выглядит здорово!
  6. Uggh! What’s in it? — [Йю:! Уотс ин ит?] — Фу! Что это в нем?
    Oops! There isn’t any sugar in it, but there’s a lot if salt! — [У:пс! З’еэ: изнт эни шугэ ин ит, бат з’еэ:з э лот оф со:лт] — Упс! Здесь нет сахара, но много соли!

4. What’s wrong with Larry’s salad? Read and complete. — Что не так с салатом Ларри? Прочитай и дополни.

Ответ:

There’s a lot of salt in it. — [З’еэ:з э лот оф со:лт ин ит] — В нём много соли.