Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 1. Страница 44
Страница 44 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 1
1. Read and complete with How many or How much — Прочитай и вставь How many или How much.

Комментарий: How many (сколько?) употребляется с исчисляемыми (т.е. которые можно посчитать, грубо говоря в штуках), a how much (сколько?) — с неисчисляемыми существительными (например butter — масло, является неисчисляемым существительным, а если мы скажем «пачка масла» — то это будет уже исчисляемое). Not many! (Не много) употребляется с исчисляемыми, a Not much (Не много) с неисчисляемыми существительными. A lot! (много) употребляется со всеми существительными, но только в утвердительных предложениях.
Ответы:
- How many oranges are there in the bag? — [Хау мэни орэнджиз а: з’еэ: ин з’е бэ’г?] — Сколько апельсинов в сумке?
- How much butter is there in the fridge? — [Хау мач батэ: из з’еэ: ин з’е фридж?] — Сколько масла в холодильнике?
- How much bread is there on the table? — [Хау мач брэд из з’еэ: он з’е тэйбл?] — Сколько хлеба на столе?
- How many eggs are there in the box? — [Хау мэни эгз а: з’еэ: ин з’е бокс?] — Сколько яиц в коробке?
- How many potatoes are there in the cupboard? — [Хау мэни потэйтоуз а: з’еэ: ин з’е капбо:д?] — Сколько картошки в шкафу?
2. Look, ask and answer — Посмотри, задай вопрос и ответь.
Опираясь на картинку и данные слова, задай вопросы о том, сколько продуктов находится на столе, и ответь на них. Под картинкой дан образец.

Ответ:
- A: How much bread is there? — [Хау мач брэд из з’еэ:?] — Сколько там хлеба?
В: A lot! — [Э лот!] — Много! - A: How much olive oil is there? — [Хау мач олив ойл из з’еэ:?] — Сколько там оливкового масла?
В: Not much! — [Нот мач!] — Немного! - A: How many eggs are there? — [Хау мэни эгз а: з’еэ:?] — Сколько там яиц?
В: Not many! — [Нот мэни!] — Немного! - A: How much cheese is there? — [Хау мач чи:з из з’еэ:?] — Сколько там сыра?
В: A lot! — [Э лот!] — Много! - A: How much lemon juice is there? — [Хау мач лемэн джу:с из з’еэ:?] — Сколько там лимонного сока?
В: Not much! — [Нот мач!] — Немного! - A: How many potatoes are there? — [Хау мэни потэйтоуз з’еэ:?] — Сколько там картошки?
В: Not many! — [Нот мэни!] — Немного! - A: How many tomatoes are there? — [Хау мэни тэма:тоуз а: з’еэ:?] — Сколько там помидоров?
В: Not many! — [Нот мэни!] — Немного! - A: How much butter is there? — [Хау мач батэ: из з’еэ:?] — Сколько там масла?
В: Not much! — [Нот мач!] — Немного! - A: How much pepper is there? — [Хау мач пэпэ: из з’еэ:?] — Сколько там перца?
В: A lot! — [Э лот!] — Много! - A: How many biscuits are there? — [Хау мэни бискуитс а: з’еэ:?] — Сколько там печенья?
В: A lot! — [Э лот!] — Много!
How good is your memory? Close your book and talk with your classmate. — Посмотрим, насколько хороша твоя память. Закрой учебник и поговори с одноклассником, что находится на столе на картинке в задании 2.
Ответ:
- There is a lot of bread. — [З’еэ: из э лот оф брэд] — Там много хлеба.
- There isn’t much olive oil. — [З’еэ: изнт мач олив ойл] — Там немного оливкового масла.
- There aren’t many eggs. — [З’еэ: а:нт мэни эгз] — Там немного яиц.
- There is a lot of cheese. — [З’еэ: из э лот оф чи:з] — Там много сыра.
- There isn’t much lemon juice. — [З’еэ: изнт мач лемэн джу:с] — Там немного лимонного сока.
- There aren’t many potatoes. — [З’еэ: а:нт мэни потэйтоуз] — Там немного картошки.
- There aren’t many tomatoes. — [З’еэ: а:нт мэни тэма:тоуз] — Там немного помидоров.
- There isn’t much butter. — [З’еэ: изнт мач батэ:] — Там немного масла.
- There is a lot of pepper. — [З’еэ: из э лот оф пэпэ:] — Там много перца.
- There are a lot of biscuits. — [З’еэ: а: э лот оф бискуитс] — Там много печенья.
3. You are at home. Talk to your mum. — Ты дома. Поговори со своей мамой.
Возможный вариант диалога:
- A: Is there any bread at home? — [Из з’еэ: эни брэд эт хоум?] — Дома есть хлеб?
- B: Yes, there is some but there is no butter. — [Йес, з’еэ: из сам бат з’еэ: из ноу батэ:] — Да, есть, но нет масла.
- A: Is there any milk in the fridge? — [Из з’еэ: эни милк ин з’е фридж?] — В холодильнике есть молоко?
- B: Yes, there is some. — [Йес, з’еэ: из сам] — Да, есть.
- A: How much milk is there? — [Хау мач милк из з’еэ:?] — Сколько там молока?
- B: Not much. — [Нот мач] — Немного!
