Учебник Spotlight 10. Student Book. Страница 12



Страница 12 — Ответы к учебнику Spotlight 10. Student Book

1B. Listening & Speaking Skills

1. Read the poem. Think of your best friend. What makes him/her special to you? Discuss. — Прочитайте стихотворение. Подумайте о своем лучшем друге. Что делает его/ее особенным для вас. Обсудите.

«A memory lasts forever. Never does it die. True friends stay together. And never say goodbye» (Anon) — Воспоминания вечны. Они никогда не умрут. Настоящие друзья остаются вместе и никогда не прощаются.

Возможная позиция для обсуждения:

My best friend is special to me because he is reliable, caring and helpful. He is always ready to help during difficult or unhappy times. These qualities mean a lot to me. — Мой лучший друг особенный для меня, потому что он надежный, заботливый и отзывчивый. Он всегда готов помочь в трудные или несчастливые времена. Эти качества много значат для меня.

2. Look at the dictionary entries of the qualities below. Which do you look for in a friend? Which do you try to avoid? Discuss. — Взгляните на определения личных качеств, данных ниже. Какие из них вы наблюдаете в своих друзьях? Обсудите.

  • loyal (adj) — firm in their support for a person — лояльный: устойчивый в своей поддержке какого-либо человека
  • selfish (adj) — caring only about themselves — эгоистичный: заботящийся только о себе
  • aggressive (adj) — angry and violent — агрессивный: злой и жестокий
  • patient (adj) — calm, not easily annoyed — терпеливый: спокойный, трудно раздражающийся
  • respected (adj) — admired and considered important — уважаемый: тот, кем восхищаются и считают значимым
  • dedicated (adj) — devoted and enthusiastic — преданный: целиком посвятивший себя чему-то, увлеченный
  • mean (adj) — unkind to another person — недоброжелательный: недобрый по отношению к другим
  • jealous (adj) — angry or bitter because sb has sth you want — завистливый: испытывающий злость или страдание от того, что у кого-то есть то, что тебе хочется
  • caring (adj) — affectionate, helpful and sympathetic — заботливый: нежный, отзывчивый и проявляющий сочувствие
  • creative (adj) — able to invent and develop original ideas — креативный: способный придумать оригинальные идеи
  • trusting (adj) — honest and sincere — тот, кому можно доверять: честный и искренний
  • dishonest (adj) — not truthful, cannot be trusted — бесчестный: ему нельзя доверять
  • supportive (adj) — kind and helpful during difficult or unhappy times — поддерживающий кого-либо: добрый и отзывчивый, готовый помочь в трудные и несчастные времена
  • moody (adj) — angry or depressed without any warning — неуравновешенный, капризный: внезапно без предупреждения впадающий в злобу или депрессию
  • well-meaning (adj) — unsuccessful when trying, to be helpful or kind — действующий из лучших побуждений: не достигающий успеха при попытке сделать что-либо из добрых побуждений или желания помочь

Возможный ответ:

  • A: To me a good friend should be reliable, caring and helpful. What do you think? — Для меня хороший друг должен быть надежным, заботливым и отзывчивым. Что ты думаешь?
  • В: Yes, I agree. It’s important to be able to trust your friend and get support when you have doubts or problems. — Да, согласен. Важно иметь возможность доверять другу и получить поддержку, когда у тебя есть сомнения или проблемы.
  • A: I try to be the same for my friends. That’s why I appreciate such qualities. — Я стараюсь быть таким же для своих друзей. Вот почему я ценю такие качества.
  • B: Sure. I also think a friend shouldn’t be dishonest, jealous, mean or greedy.  —  Конечно. Я также думаю, что друг не должен быть бесчестным, завистливым, недоброжелательным или жадным. 
  • A: That goes without saying! But I think it’s hard to elicit these qualities until they clearly show up. — Само собой разумеется! Но я думаю, что трудно выявить эти качества, пока они не явно проявятся. 

3. Read the first two exchanges and answer the questions. Listen, read and check. — Прочитайте первые четыре фразы диалоги и ответьте на вопросы. Послушайте, прочитайте и проверьте.

Возможный ответ:

  1. What’s the relationship between Kim and Julie? — Какие отношения между Ким и Джулией?
    They are friends but maybe not anymore. — Они подруги, но возможно больше уже и не подруги.
  2. Why is Kim angry? — Почему Ким злится?
    She thinks Julie’s cancelled their plans again. — Она думает, что Джулия снова сорвала их планы.
  3. What is the dialogue about? — О чем этот диалог?
    Kim is telling Laura why she is so angry with her friend, and Laura is trying to cheer Kim up. — Ким рассказывает Лауре, почему она так злится на свою подругу, а Лаура пытается поднять Ким настроение.
  • Laura: What’s the matter, Kim? — Что случилось, Ким?
  • Kim: I’ve had enough! — Все, с меня хватит!
  • Laura: What do you mean? — Что ты имеешь в виду?
  • Kim: It’s Julie — my so-called friend — she’s cancelled our plans again. She’s always doing it and it hurts my feelings. — Это все Джулия, так называемая моя подруга, она опять «спустила в унитаз» все наши планы. Она постоянно так делает и это ранит мои чувства.
  • Laura: But she looks so sweet and caring… — Но она выглядит такой милой и заботливой…
  • Kim: That’s what most people think… but she only cares about herself and she only goes out with me when she has nothing better to do. — Большинство так и думают… но она заботится только о себе и гуляет со мной только когда ей больше нечем заняться.
  • Laura: Oh, come on! Aren’t you being a bit mean? — О, да брось ты! Ты к ней слишком жестока.
  • Kim: No… she might be nice to you, but she keeps letting me down. — Нет… она может быть с тобой и нормальная, но меня она постоянно подводит.
  • Laura: Oh well… forget about it. Why don’t we rent a DVD? — Ладно… забудь об этом. Почему бы нам не взять на прокат DVD?
  • Kim: Alright. Any ideas? — Хорошо. Какие будут идеи?
  • Laura: There’s that comedy — you know… what’s it called? «Forever Friends». — Ну есть там одна комедия, ну ты знаешь… как же она называется? «Подруги навсегда».
  • Kim: Oh, perfect! — О, идеально!

4А. Read again. Use the words/phrases in the columns to make as many true statements as possible. — Прочитайте диалог еще раз. Используйте слова и фразы в колонках, чтобы составить как можно больше правдивых утверждений.

Учебник Spotlight 10. Student Book. Страница 12

Ответ:

  • Kim feels angry with Julie. — Ким злится на Джулию.
  • Laura thinks Julie is nice. — Лаура думает, что Джулия хорошая.
  • Kim thinks Julie is selfish. — Ким считает Джулию эгоистичной.
  • Laura thinks Kim isn’t being fair. — Лаура думает, что Ким несправедлива.
  • Laura wants to rent a DVD. — Лаура хочет взять напрокат DVD.

4B. Which expression does Kim use to tell Laura she is annoyed? — Какую фразу использует Ким, чтобы показать Лауре, насколько она раздражена?

Ответ:

I’ve had enough! — Все, с меня хватит!