Учебник Spotlight 11. Student Book. Страница 22

Опубликовано автором

Страница 22 — Ответы к учебнику Spotlight 11. Student Book

Across the Curriculum

1. The picture, taken by John Thomas in 1885, shows a Victorian family, a family that lived in Britain during the reign of Queen Victoria (1837-1901). Answer the questions. — На фотографии, сделанной Джоном Томасом в 1885 году, показана викторианская семья, семья, которая жила в Британии во времена правления королевы Виктории (1837-1901). Ответьте на вопросы.

Учебник Spotlight 11. Student Book. Страница 22

  1. Is it a working-class family? Why? — Это семья из рабочего класса? Почему вы так решили?
  2. Where are they? — Где они находятся?
  3. What are they dressed in: everyday clothes? best clothes? Why? — Во что они одеты: в повседневную одежду? праздничную одежду? Почему вы так думаете?
  4. Who seems to be the head of the household? Why? — Кто из них является главой семьи? Почему вы так думаете?

Возможный ответ:

  1. I don’t think it’s a working-class family. I can see people wearing good clothes and a decent house behind them. I’m sure this family belongs to upper or middle-class families. — Я не думаю, что это семья из рабочего класса. Я вижу людей в хорошей одежде и приличный дом позади них. Я уверен, что эта семья принадлежит к высшему или среднему классу.
  2. They are in front of their house. I assume the house was located in Wales as the photographer John Thomas was Welsh and photographed the landscapes and people of Wales. — Они стоят перед своим домом. Я предполагаю, что дом находился в Уэльсе, поскольку фотограф Джон Томас был валлийцем и снимал пейзажи и людей Уэльса.
  3. They are dressed in their best clothes as having their picture taken was an important event at that time. — Они одеты в свои лучшие наряды, ведь в то время сфотографироваться было важным событием.
  4. The man in the middle of the picture is the head of the household. He is older than others and the only man who is sitting. — Мужчина в центре картины — глава семьи. Он старше остальных и единственный сидящий мужчина.

2A. Read the texts given below. If necessary, transform the words written in capital letters marked by numbers 1-7 to make them match grammatically with the content of the texts. Complete the gaps with the transformed words/phrases. Each gap corresponds with a separate task. — Прочитайте текст. При необходимости трансформируйте слова, написанные заглавными буквами под номерами 1-7 в слова, грамматически подходящие контексту текстов. Вставьте измененные слова/фразы. Каждый пробел соответствует отдельному заданию.

Ответ:

Victorian Families

Upper and Middle-Class Families

Families were very important to Victorians. They were usually large, with an average family 1) having (HAVE) at least five or six children.

The father, who perhaps worked in banking or insurance, was the head of the household. The children would speak politely to him, and call him «Sir». The mother was responsible for 2) running (RUN) the household and would usually spend her time planning dinner parties or visiting her dressmaker or friends. Children saw very little of 3) their (THEY) parents and spent most of the day in the nursery with a nanny as Victorians firmly believed that a child should «4) seen (SEE) and not heard»!

Upper and middle-class families lived in large, comfortable houses and had servants such as a cook and kitchen maids to prepare the family meals, a butler to answer the door and wait on the family, and housemaids to carry out household chores such as washing clothes, cooking and cleaning. For entertainment, families visited new parks and museums, such as the Victoria and Albert Museum.

Семьи высшего и среднего класса

Семьи были очень важны для викторианцев. Как правило, они были большими, и в средней семье было не менее пяти-шести детей.

Отец, который, возможно, работал в банковской или страховой сфере, был главой семьи. Дети вежливо обращались к нему и называли его «сэр». Мать отвечала за ведение домашнего хозяйства и обычно проводила время, планируя званые обеды, посещая портниху или друзей. Дети почти не видели своих родителей и проводили большую часть дня в детской с няней, поскольку викторианцы твердо верили, что ребенок должен быть «тише воды, ниже травы»!

Семьи высшего и среднего класса жили в больших комфортабельных домах и имели прислугу: повара и кухонную прислугу для приготовления еды, дворецкого, который открывал дверь и обслуживал семью, и горничных для выполнения домашних дел, таких как стирка одежды, приготовление пищи и уборка. Для развлечения семьи посещали новые парки и музеи, например Музей Виктории и Альберта.

Примечание: Идиома «seen and not heard» не поддается прямому переводу. Мы перевели ее как «тише воды, ниже травы», но на самом деле она исторически означала немного другое. В те времена считалось, что хороший ребенок должен присутствовать при разговоре, но никогда не вмешиваться в него, пока не получит прямого указания от старшего. Таким образом ребенка как бы «видно», но «не слышно».

Working-Class Families

Most of these families lived in small houses! Often several families lived in a single room. Houses had no running water and it was not uncommon for a whole street 5) to share (SHARE) two outside toilets and a water pump.

It was very common for poor families to have as many as nine or ten children, many of whom 6) didn’t go (NOT GO) to school. Instead, they looked after their 7) younger (YOUNG) brothers and sisters or even worked. In Victorian Britain, children as young as three or four years of age worked up to 16 hours a day in coal mines, in cotton mills and as chimney sweeps. The father of the house often worked in a factory while the mother was responsible for all the household chores.

For entertainment, working-class families went to parks, cheap music halls or to gardens which had fairgrounds, sports matches and fireworks displays.

Семьи рабочего класса

Большинство этих семей жили в небольших домах! Часто несколько семей жили в одной комнате. В домах не было водопровода, и нередко целая улица делила два туалета на улице и водокачку.

Очень часто в бедных семьях было до девяти или десяти детей, многие из которых не ходили в школу. Вместо этого они присматривали за младшими братьями и сестрами или даже работали. В викторианской Британии дети в возрасте трех-четырех лет работали по 16 часов в день в угольных шахтах, на хлопчатобумажных фабриках и трубочистами. Отец дома часто работал на фабрике, а мать занималась всеми домашними делами.

Для развлечения семьи рабочего класса ходили в парки, дешевые мюзик-холлы или в сады, где устраивались ярмарки, спортивные матчи и фейерверки.

2B. Explain the words in bold. — Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.

Возможный ответ:

  • average: a standard or level that is considered to be typical or usual — средний: стандарт или уровень, который считается типичным или обычным
  • household: a group of people, often a family, who live together — домохозяйство (семейство): группа людей, часто семья, которые живут вместе
  • nursery: a room in a house where small children sleep and play — детская: комната в доме, где маленькие дети спят и играют
  • servants: people who are employed in another person’s house, doing jobs such as cooking and cleaning — слуги: люди, которые работают в доме другого человека, выполняя такую работу, как приготовление пищи и уборка.
  • running water: water supplied to a house by pipes — водопровод: вода, подаваемая в дом по трубам
  • pump: a machine that is used to cause liquid, air, or gas to move from one place to another — насос: устройство, которое используется для перемещения жидкости, воздуха или газа из одного места в другое
  • coal mines: the deep hole or system of holes under the ground from which coal is removed — угольные шахты: глубокая скважина или система скважин под землей, из которых извлекается уголь
  • cotton mills: factories where cotton is processed — хлопчатобумажные фабрики: заводы, где обрабатывается хлопок
  • chimney sweeps: people who clean chimneys — трубочисты: люди, которые чистят дымоходы
  • fairgrounds: areas of land where a fair is held — ярмарочные площади: участки земли, на которых проводится ярмарка
  • firework displays: events at which many bright fireworks are lit to entertain the public — шоу фейерверков: мероприятия, на которых для развлечения публики запускается множество ярких фейерверков

3. Listen to and read the text again. Compare and contrast the two types of Victorian families. Use whereas, but, both. — Послушайте аудиозапись и прочитайте текст еще раз. Сравните сходства и различия двух типов викторианских семей. Используйте слова whereas, but, both.

Аудиозапись можно прослушать в упражнении 2А.

Возможный ответ:

  • Upper & middle-class families lived in large houses, whereas working-class families lived in small ones. — Семьи высшего и среднего класса жили в больших домах, а семьи рабочего класса — в маленьких.
  • Upper & middle-class and working-class families both had large families. — И у представителей высшего и среднего класса, и у представителей рабочего класса были большие семьи.
  • In Upper & middle-class families the children were looked after by nannies, whereas in working-class families the older children looked after the younger ones. — В семьях высшего и среднего класса за детьми присматривали няни, в то время как в семьях рабочего класса старшие дети присматривали за младшими.
  • Upper & middle-class’ children didn’t have to work, whereas working-class’ children often had to work since three or four years. — Детям из высшего и среднего класса не нужно было работать, в то время как дети из рабочего класса часто были вынуждены работать с трех или четырех лет.
  • Upper & middle-class heads of households usually worked in banking or insurance, whereas working-class fathers usually worked in factories. — Главы семей высшего и среднего класса обычно работали в банковской или страховой сфере, в то время как отцы представителей рабочего класса обычно трудились на фабриках.
  • Upper & middle-class families usually had servants, whereas working-class families didn’t have ones. — В семьях высшего и среднего класса обычно были слуги, в то время как в семьях рабочего класса их не было.
  • For entertainment, working-class families went to cheap music halls, watched sports matches or went to see firework displays, whereas upper & middle-class families visited museums. — Для развлечения семьи рабочего класса ходили в дешевые мюзик-холлы, смотрели спортивные матчи или ходили смотреть фейерверки, в то время как семьи высшего и среднего класса посещали музеи.

4. Project: Find a picture of your family. Compare it to the photograph above. How similar/ different are they? What do you think each family’s lifestyle is like? — Найдите фотографию своей семьи. Сравните ее с фотографией викторианской семьи. Чем они похожи, а чем отличаются? Как вы думаете, какова жизнь каждой семьи?

Возможный ответ:

My family has only two children whereas the Victorian family in the picture has twelve children. The Victorian family is dressed very formally while my family is dressed casually. My family is smiling in the photo whereas the Victorian family is very serious. I think life for any family in Victorian times was much more complicated than it is now. I guess they had more worries, rules and responsibilities, and the entertainment was simple. In fact, I don’t think I have the right to evaluate family life in Victorian times in terms of modern life. How would they evaluate our lives? I suppose they too would be puzzled at how much their descendants have degenerated.

В моей семье всего двое детей, в то время как в викторианской семье на картинке двенадцать детей. Викторианская семья одета очень официально, в то время как моя семья одета повседневно. Моя семья на фотографии улыбается, в то время как викторианская семья очень серьезна. Я думаю, что жизнь любой семьи в викторианскую эпоху была намного сложнее, чем сейчас. Наверное, у них было больше забот, правил и обязанностей, а развлечения были простыми. На самом деле, я не думаю, что имею право оценивать жизнь семьи в викторианскую эпоху с точки зрения современной жизни. Как бы они оценили нашу жизнь? Полагаю, они тоже были бы озадачены тем, насколько деградировали их потомки.