Учебник Spotlight 11. Student Book. Страница 51
Страница 51 — Ответы к учебнику Spotlight 11. Student Book
3C. Grammar in Use
4B. Complete the gaps with an appropriate -ing/infinitive form. — Вставьте в пробелы -ing форму или инфинитив.
Ответ:
Your new credit card — Ваша новая кредитная карта
- Remember that some shops only allow you 1) to pay (pay) by credit card if you have additional ID. — Помните, что некоторые магазины позволяют оплачивать покупки кредитной картой только при наличии дополнительного документа, удостоверяющего личность.
- We encourage you 2) to sign (sign) your new card before you start 3) using/to use (use) it. — Мы рекомендуем вам подписать новую карту до того, как вы начнете ею пользоваться.
- In the event of your card 4) being (be) stolen or lost, we advise 5) reporting (report) the loss as soon as possible. — В случае кражи или утери вашей карты мы советуем как можно скорее сообщить о потере.
- The bank needs 6) notifying/to be notified (notify) immediately if you change your address. — При смене адреса необходимо немедленно уведомить банк.
- Banks do not permit you 7) to exceed (exceed) your credit limit. — Банки не разрешают превышать кредитный лимит.
Комментарий: Для выполнения следующего задания напоминаем таблицу глаголов, с которыми применение формы -ing или to-infinitive зависит от того, какой смысл вы хотите передать, поскольку он будет разным:
| Форма -ing | Инфинитив | |
| forget – забывать | Позабыть что-то (в будущем): I will never forget taking my final exams at university. — Я никогда не забуду, как сдавал выпускные экзамены в университете. |
Забыть что-то (в прошлом): I was so busy that forgot to call you. — Я был так занят, что забыл позвонить тебе. |
| mean — намереваться, иметь в виду | Подразумевать что-либо: Setting up a company will mean working hard. — Основание компании подразумевает усердную работу. |
Намериваться совершить что-либо: I mean to set up my own company. — Я намерен основать свою собственную компанию. |
| regret — сожалеть, испытывать сожаление | Сожалеть о том, что уже сделано: I regret shouting at you – Я жалею, что накричал на тебя. |
Извиняться за то, что предстоит сделать: I regret to inform you – Я с сожалением сообщаю… |
| remember – помнить | Вспоминать прошлое: I remember dancing with you – Я помню, как мы с тобой танцевали. |
Не забыть сделать что-то: Please, remember to buy milk. – Пожалуйста, не забудь купить молока. |
| stop — останавливаться, прекращать | Прекратить что-то делать: Stop smoking! – Бросьте курить! |
Остановиться, чтобы сделать другое действие: He stopped to drink water. – Он остановился, чтобы попить воды. |
| try — пытаться, делать попытку, стараться | Пробовать что-то новое: I want to try riding a bike. – Я хочу попробовать покататься на велосипеде. |
Пытаться: I’m trying to be happy – Я пытаюсь быть счастливым. |
| go on – продолжать | Продолжать делать действие, которое уже делал:
He paused for a moment and then went on talking about London. — Он остановился на мгновение, а затем продолжил говорить о Лондоне. |
Завершено одно действие и продолжено другим:
After talking about London, he went on to talk about Paris. — После рассказа о Лондоне он продолжил говорить о Париже. |
5A. Read the pairs of sentences and discuss how they differ in meaning. — Прочитайте пары предложений и обсудите, как меняются их значения.
- a) I remember locking the front door. — Я помню, как запирал входную дверь.
b) He remembered to pick up his sister. — Он не забыл забрать сестру. - a) Sam forgot to take out the rubbish. — Сэм забыл вынести мусор.
b) I’ll never forget going to London. — Я никогда не забуду поездку в Лондон. - a) We stopped to eat lunch. — Мы остановились, чтобы пообедать.
b) I’ve stopped watching so much TV. — Я перестал так много смотреть телевизор. - a) Try sharing the household chores. It’s much fairer. — Попробуйте разделить домашние обязанности. Это гораздо справедливее.
b) I tried to reach the shelf, but I couldn’t. — Я попытался дотянуться до полки, но не смог. - a) I’d prefer to go to the cinema tonight. — Я бы предпочел пойти сегодня в кино.
b) I prefer watching soap operas. — Я предпочитаю смотреть мыльные оперы. - a) I washed the dishes, then went on to vacuum the carpets. — Я вымыла посуду, а затем принялась пылесосить ковры.
b) Adam went on talking for hours! — Адам продолжал говорить часами!
Ответ:
- a) It refers to a memory. That means remembering something in the past. — Относится к памяти. Это означает вспомнить о чем-то в прошлом.
b) It expresses purpose. That means not forgetting to do something. — Выражает цель. Это значит не забыть сделать что-то. - a) It expresses purpose. That means forgetting to do something in the past. — Выражает цель. Это означает забыть сделать что-то в прошлом.
b) It refers to a memory. That means remembering an event for a long time. — Относится к памяти. Означает, помнить о событии долгое время. - a) Interrupting an action to perform another action. — Прерывание действия для выполнения другого действия.
b) Termination of the performance of an action. — Прекращение выполнения действия. - a) Do something new to see what will happen as a result. — Делать что-то новое, чтобы посмотреть, что получится.
b) Attempting to do something. — Попытка сделать что-нибудь. - a) Specific preference with a time reference. — Конкретное предпочтение с привязкой ко времени.
b) General preference with no time reference. — Общие предпочтения без привязки ко времени. - a) Interrupting or stopping one action to perform another. — Прерывание или прекращение одного действия для выполнения другого.
b) Continuation of a single action. — Продолжение выполнения одного действия.
5В. Put the verbs in brackets into the correct form. Give reasons. — Поставьте глаголы в скобках в корректную форму. Обоснуйте.
Ответ:
- A: You haven’t stopped using (use) that credit card, have you? — After the verb «stop». Meaning — «to give up permanently» — Ты ведь не перестал пользоваться этой кредитной картой? — После глагола «stop». Значение — «отказаться навсегда».
В: I know. I really can’t go on spending (spend) so much. — After the expression «go on». Meaning — Continuation of a single action. — Я знаю. Я действительно не могу продолжать тратить так много. — После выражения «go on». Значение — Продолжение одного действия. - A: Did you remember to buy (buy) the meat for dinner? — After the verb «remember». Meaning — «not forgetting to do something» — Ты не забыл купить мясо на ужин? — После глагола «remember». Значение — «не забыть сделать что-то».
B: Oops! I remembered everything else, but I completely forgot to do (do) that! — After the verb «forget». Meaning — «forgetting to do something in the past». — Упс! Я помнил все остальное, но совершенно забыл сделать это! — После глагола » forget». Значение — » забыть сделать что-то в прошлом». - A: I remember going (go) to the bank to pay that bill, but I can’t find the receipt. — After the verb «remember». Meaning — «remembering something in the past» — Я помню, что ходил в банк, чтобы оплатить счет, но не могу найти квитанцию. — После глагола «remember». Значение — » помнить что-то в прошлом».
B: Try calling (call) them to see if they have a record of the transaction. — After the verb «try». Meaning — «do something new to see what will happen as a result». — Попробуйте позвонить им и узнать, есть ли у них запись о сделке. — После глагола «try». Значение — «сделать что-то новое, чтобы посмотреть, что получится в результате». - A: Could you stop to buy (buy) some drinks for the party on your way home? — After the verb «stop». Meaning — «interrupting an action to perform another action». — Не мог бы ты остановиться, чтобы купить напитки для вечеринки по дороге домой? — После глагола «stop». Значение — «прерывание действия для выполнения другого действия».
B: Sure! I’ll try to call (call) Tim to invite him too. I couldn’t reach him earlier. — After the verb «try». Meaning — «attempting to do something». — Конечно! Я постараюсь позвонить Тиму и пригласить его тоже. Я не смог дозвониться до него раньше. — После глагола «try». Значение — «пытаться сделать что-то». - A: James is going on to study (study) law after he finishes school. — After the expression «go on». Meaning — «interrupting or stopping one action to perform another». — Джеймс собирается изучать право после окончания школы. — После выражения «go on». Значение — «прерывание или прекращение одного действия для выполнения другого».
B: Oh really? I thought he preferred learning (learn) languages. — General preference with no time reference — Правда? Я думала, он предпочитает изучать языки. — Общее предпочтение без привязки ко времени.
6. Complete with: up with, back, on, down, away. Check in Appendix 2. Make sentences using the phrasals. — Вставьте: up with, back, on, down, away. Сверьтесь с приложением 2. Составьте предложения, используя полученные фразовые глаголы.
Примечание: Глагол keep (хранить, держать, удерживать) в качестве фразового глагола является одним из самых распространенных в английском языке. Вот некоторые из наиболее популярных его значений:
- keep on — продолжать (keep on doing something — продолжать что-то делать)
- keep up with — поспевать, справиться, идти в ногу с кем-то/чем-то, быть в соответствии кому-то/чему-то
- keep down — сдерживать, подавлять
- keep in — держать взаперти
- keep off — не подпускать, не дать зайти, задержать, сдержать
- keep out (of) — держать в стороне (подальше), не впускать
- keep back — отойти назад, откладывать, придерживать, скрывать, умолчать
- keep away — держаться в отдалении
Ответ:
- Can you keep the noise down? I can’t hear myself speak! (cause to stay at lower level) — А вы могли бы потише? Я не могу расслышать даже собственную речь! (удерживать на более низком уровне)
- If you keep on missing classes, you won’t pass your exams. (continue) — Если ты будешь продолжать пропускать занятия, ты не сдашь экзамены. (продолжать)
- She kept back some vital information from the police. (hide/conceal) — Она скрыла от полиции важную информацию. ( прятать/скрывать)
- Keep away from that boy! He’s nothing but trouble! (avoid/stay far from) — Держись подальше от этого мальчика! От него одни неприятности! (избегать/держаться подальше)
- I can’t keep up with my school work and have a part-time job as well! (manage to do/ understand all) — Я не успеваю делать школьные задания, а у меня еще и работа на полставки! (успевать делать/понимать все)
Дополнительный ответ:
- One of the best ways to keep costs down is to save wisely. — Один из лучших способов сократить расходы — разумная экономия.
- CO2 emissions will keep on increasing. — Выбросы CO2 будут продолжать расти.
- You don’t know what they keep back. — Вы не знаете, что они скрывают.
- I said we should keep away from this place. — Я же говорил, нам следует держаться подальше от этого места.
- Technology must keep up with the times. — Технологии должны идти в ногу со временем.
7. Complete the sentences with: against, for, into, with, of. Check in Appendix 1. Make sentences using the phrases. — Вставьте в предложения: against, for, into, with, of. Сверьтесь с приложением 1. Составьте предложения с полученными фразами.
Ответ:
- Julie is responsible for watering the plants every morning. — Джулия отвечает за полив растений каждое утро.
- Littering is against the law in Singapore. — Мусорить в Сингапуре запрещено законом.
- Jan was charged with dangerous driving. — Яну было предъявлено обвинение в опасном вождении.
- What are the requirements of the course? — Каковы требования к курсу?
- The con man tricked me into giving him my credit card details. — Мошенник обманом заставил меня дать ему данные моей кредитной карты.
Дополнительный ответ:
- We are responsible for every word we express. — Мы отвечаем за каждое свое слово.
- Whatever is against this position that is a fake. — Все, что противоречит этой позиции, — фейк.
- She was charged with child abuse and jailed. — Ее обвинили в жестоком обращении с детьми и посадили в тюрьму.
- The requirements of efficiency and effectiveness are increasing worldwide. — Требования к эффективности и результативности повышаются во всем мире.
- He tricked me into helping him steal from my own family. — Он обманом заставил меня помочь ему обокрасть мою собственную семью.
8. Complete the sentences using the words in bold. Use two to five words. — Закончите предложения, используя слова, выделенные жирным шрифтом. Используйте от двух до пяти слов.
Ответ:
- We need to weed the garden this weekend. — Нам нужно прополоть сад в эти выходные.
needs — The garden needs to be weeded this weekend. — Сад нужно прополоть в эти выходные. - She has been learning to dance since last year. — Она учится танцевать с прошлого года.
began — She began learning to dance last year. — Она начала учиться танцевать в прошлом году. - I wish I hadn’t told everyone Mary’s secret. — Я жалею, что рассказал всем секрет Мэри.
regret — I regret telling everyone Mary’s secret. — Я жалею, что рассказал всем секрет Мэри. - No one was listening, but he continued speaking. — Никто не слушал, но он продолжал говорить.
on — He kept on speaking even though no one was listening. — Он продолжал говорить, хотя его никто не слушал. - We were advised by the police not to go outside. — Полиция посоветовала нам не выходить на улицу.
stay — The police advised us to stay indoors. — Полиция посоветовала нам оставаться дома.
